如何实践“以学为主”教学理念？

Question

如题所述

Answer 1

以学为主教学理念的实践需要教师做什么工作如下：

教师要以学为主，教学过程中需要引导学生独立完成，解决难点。教师应选择教法和学法相结合，以服务于学法。教师需明确教法服务于学法，二者必须紧密结合，互相呼应，不能成为两张皮。落实少教多学的理念，需要教育教学系统的各个方面、各个环节齐心聚力、共同努力。

拓展知识：

要实现课堂教学的“少教多学”，教师首先要转变以讲为主、一讲到底的教学理念，树立以学定教、以学为主的教学理念。我们知道，人类一切活动的指南是思想，只有思想科学合理，行动才会正确、才会有效益。

在这一点上，教学活动也不例外。只有教师的教学理念正确了、科学了、合理了，课堂教学才会有效，乃至高效。

就当下的课堂教学而言，以学定教、以学为主是当今课堂教学改革的大势所趋，教师只有主动适应这种改革，积极响应这种改革，才能在这个快速发展变化的课改洪流中站稳脚跟，并取得教学的成功。

一堂课只有45分钟，要实现课堂教学的“少教多学”，教师在设计课堂教学时，在课堂教学时间的分配上也必须体现出少教多学、以学为主的教学理念来。

具体而言，教师在设计一堂课的时候，必须将课堂教学时间的三分之二用于安排学生的自学，三分之一用于教师的点拨、引导、讲解。

总之，落实课堂教学的少教多学、以学为主的理念，是一项长期的、艰巨的、系统的教学改革工程，只有教育教学系统的各个方面、各个环节齐心聚力、共同努力，少教多学、以学为主的教学理念才有可能在现实的课堂教学中生根发芽、开花结果！