我懂得了安全周记300字

Question

如题所述

Answer 1

　　我懂得了安全
　　人有了生命，才有快乐与悲伤，人有了生命，才有希望与理想。所以动物也是一样。
　　星期三那天，我看见一只白色加黑斑纹的小猫，不知是谁家的，它在马路上大摇大摆的走着，好像大老板似的，我想把它抱来玩玩。可不幸的是一个司机，开着一辆大卡车，飞速地开过来。还好，司机连忙踩了刹车。可小猫还是被撞倒在地。
　　我连忙跑过去，把小猫抱起来，只见小猫全身发抖，伤痕累累，感觉很痛，弄得我也心急如焚。我把它给抱回家，我帮它擦擦身子，然后帮它上了药，看起来好像好了许多，但是它用哀伤的眼神看着我，可能感觉到我心里在想什么。
　　小猫叫了一声：“喵，”好像在说：“谢谢你，以后我一定注意安全，一定会珍爱生命，享受生命，把安全放在第一位的。”
　　啊！多么可爱的小猫呀！小猫跟我们人一样每个人的生命都是父母给予我们的，它是无比宝贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个五彩的美梦。
　　通过这件事，我更加深刻地懂得了安全的重要性。我希望大家为了自己宝贵的生命，把安全放在第一位，珍惜生命，才是你幸福生活中最好的标志。

Answer 2

授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法：
1、记叙文的学习目标
通过小学阶段的语文学习，写作训练，小学生在作文方面应该达到如下目标：
写作过程：
1：审题.能够说出题目的写作对象，范围的要求，找出题眼，抓住写作的要点，能够区分类似的题目，并能按照题目的附加要求作文。
2.立意：能够掌握确定一篇文章中心的方法，把文章的中心写得正确，集中深刻。
3.选材：能够围绕中心选择材料，选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。
4.编写提纲的方法，能够根据题目的要求列出简明的写作提纲。
5.开头、结尾。懂得开头、结尾在文章中的作用。掌握开头与结尾方法。能够围绕中心写出恰当的开头和结尾。
6.过渡照应。能够理解文章中为什么要有过渡和照应，懂得文章中哪些地方需要过渡和照应，能够用过渡词、过渡句、过渡段，把上下文衔接起来，使文章做到前后呼应。
7.修改文章。懂得修改文章的意义，学会掌握修改文章的标准和方法。能够用增删调换的方法修改文章中的各种毛病。