寓游戏于教学是哪个教育家说的？

Question

如题所述

Answer 1

寓教学于游戏之中最早提倡者是柏拉图。

(1)认识论：柏拉图提出“回忆说”，认为知识即回忆——人的一切知识都是有天赋而来，以潜在的方式存在人的灵魂中，因此知识是对理念世界的回忆。他认为感性的个别的事物中不能得到真知识，只有通过感性事物引起思维，这样才能把握真理，教学的目的是为了恢复人的固有知识，教学过程是回忆理念的过程。

(2)寓学习于游戏：柏拉图重视学前教育，提出“寓学习于游戏”的教育思想，认为游戏是儿童学习的最好方式，主张教学和游戏相结合。

(3)四科教育：柏拉图在教育史上第一次提出了“四科”——算数、几何、天文和音乐，将其纳入教学科目。

柏拉图一生写下许多著作：

其中最著名的为《理想国》。在这本书中，柏拉图向我们描绘出了一幅理想的乌托邦的画面，认为理想的城邦应该分为三种不同的阶级：哲学王、军人和劳动者。哲学王拥有智慧，掌握真理，居于国家的统治地位。

次之的是具有勇敢美德的军人。第三类人具有节制美德的手工业者和农民。理想国中同样拥有四种美德：智慧、勇敢、节制和正义。而这三类人各司其职，安守本分，和谐一致就是正义。

在柏拉图的《理想国》中，有一个著名的洞穴比喻来解释教育：有一群囚犯在洞穴中，他们的手脚都被捆绑住不能动，只能背对着洞口。在他们面前有一堵白墙，身后有一堆火。在墙上他们看到了自己身后到火堆之间的影子，误以为那便是真实的东西。