性是什么?我问大人他们和我支支吾吾的,就是不说。

如题所述

人人都有性,每个人从抓队落地时起就表现出自己的性别。从新生儿期性心理的萌芽、发育,到男女恋爱、结婚、生育,直至老年,性与生俱来,终其一生。 那么,究竟什么是性呢? 人类有男女两性的区别,男女的差别首先表现在性方面。由于男女两性本身各具有独特的生理解剖构造和生理活动,因此,性首先是指男女两性在生物学上的差别,它包括以下几个方面: 第一方面,是性染色体不同,这是一个根本的性生物学差别。 人类细胞从生殖和遗传的角度来看可以分为体细胞和生殖细胞两种。人体骨骼、肌肉、皮肤、心、肝等器官的细胞都是体细胞,男性的精子和女性的卵子是繁殖后代的生殖细胞。染色体是细胞核中所包含的一种棒状小体,它们是由脱氧核糖核酸和蛋白质盘旋在一起形成的。人体细胞中染色体的数目现已确定为46个即23对。23对染色体中,有22对是男女两性都一样的,称为常染色体;但有一对是男女两性不同的,称为性染色体,分别称为性染色体X和性染色体Y。男女性别的决定取决于生殖细胞中的性染色体。男性细胞中的性染色体是X和Y,简称XY型,女性细胞中的性染色体为X和X,称为XX型。 第二方面,是指性腺不同,男性性腺是睾丸,女性性腺为卵巢,它们决定着男女其他生殖器官和性征的差异。 第三方面,是性激素不同,男性体内雄激素多,女性体内雌激素和孕激素多。这些激素量的多少,作用能否发挥,对性器官和第二性征的发育起着重要的作用。 第四方面,是生殖道和外生殖器上的差别。男孩有阴囊和阴茎,女孩有子宫等,发育成熟后就可孕育孩子。具体地说,男性有输精管、精囊、前列腺、阴茎、阴囊等,女性有输卵管、子宫、阴道、小明唇、大阴唇等。 第五方面,是第二性征的差别,也叫副性征的差别,如男孩体格高大,有胡须,喉结突出,声音低沉等;女性曲线柔美,乳房隆起,脂肪丰润,皮肤细腻。 通常情况下,人们从以上五个生物学的方面来表达性,区分性。当由于某些方面的异常,使人体出现性的生理或心理发育不正常时,即是性的异常,如生殖器官的变异,出现两性人,或者成人以后难以发挥男性或女性应有的生理功能等。 另外,性是一种生育方式,使人类种族得以延续下去。两性的结合,使原来不认识的男女,千里一线,终成眷属,组合成无数的社会细胞--家庭。此时,性既是亲密的粘合剂,却也容易成为夫妻反目的分离剂。。 性也是社会文化的一种重要组成部分。它涉及道德、法律、艺术等相关内容。社会提倡讲究性道德,不主张发生婚前性行为和婚外恋,坚决惩罚强奸、流氓等性犯罪活动,取缔黄色、淫秽的文艺作品、影视录像和光碟等,使社会得以在一个健康、有序而稳定的状态下进行。 青春期教育的意义和内容 1.性教育的意义 性是一门科学,对青少年加强在这方面科学知识教育,在某种意义上来说,同其它科学知识教育同样重要。 (1) 有利于身心健康。青少年进入青春期后,随着性发育的日臻成熟,会出现一系列的生理心理现象,如少男的遗精,少女的月经初潮,伴随性意识的觉醒和发展而突如其来的性冲动等。如能及时进行性教育,男女青少年就能正确对待、处理这些性的生理和心理问题,这对于促进他们身心正常发展,防止性生理和性心理疾病具有重要的意义。 (2) 有利于培养性道德。在青春期及时进行性教育,有利于引导青少年遵守性爱、性行为的社会道德,做一个性道德高尚的人,可有效防止早恋,婚前性行为,少女怀孕及性变态、性犯罪等问题的发生。 (3) 有利于预防性疾病。男妇生殖器官的各种疾病和性功能障碍,绝大多数是由于不注意性生理和性心理卫生引起的。对青少年加强性教育,就能防患于未然,大大降低婚后性疾病和性障碍的发生率。 (4) 有利于家庭幸福和社会稳定。性生活是夫妻生活的重要内容,它的和谐美满与个人、婚姻、家庭、社会都有密切关系。一些已婚青年的精神痛苦、夫妻不和、婚外恋以至家庭解体,以及因此造成的诸多社会问题,在很多情况下,都与青少年从小缺乏必要的性教育有关。 (5) 有利于预防青少年的性罪错行为。加强性科学知识的指导和教育,可以抵御黄色淫秽读物、音像制品和西方社会"性解放"、"性自由"的思潮对青少年的诱惑和腐蚀,有效防止青少年性犯罪的发生。 青春期性教育的内容 青春期教育大体包括性生理、性心理和性道德三个方面。教育内容的安排与选择是以性生理知识为起点,性心理指导为特点,性道德教育为重点。通过性教育使青少年正确认识青春期身心发发展变化,注意保护身体,养成卫生习惯,培养他们具有良好的心理素质和道德修养, 懂得自尊、自爱、自重、自强,具有自我控制能力,能正确对待男女之间的友谊,珍惜青春年华。 性生理主要讲解生殖系统的结构和功能,性的发育、月经、遗精等生理现象。通过讲解提高青少年对性的科学认识,消除神秘感。性卫生知识包括生殖器卫生、月经期卫生及性疾病的 防治知识等。此外,还应该讲解性体育保健,例如,女性青少年不要因乳房发育增大而觉得难为情,继而采取束
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第1个回答  2015-03-16
性生活(xìngshēnghuó)是指为了满足自己生理和心理需要性需要的固定或不固定的性接触,包括拥抱、接吻、爱抚、男女性深层次激情交往等,性生活不限于性交。性生活是夫妻生活的重要组成部分,是人类生存和繁衍的需要,新婚是性生活的开端,男女双方很需要了解关于性生活的一些常识。
性是以下几个大体大致性概念:
①人或事物本身所具有的能力、作用、性能等:性质、性格、性命(生命)、性能、个性、属性、粘性、弹性。
②性质、思想、感情等方面的表现:典型性、开放性、指令性。

③男女或雌雄的特质:性别、男性、女性。

④有关人和生物生殖系统的器官.

从生物学的层面上讲,性的首要功能是繁殖——生儿育女。生物学为性功能和性行为提供了一幅机械图景,其要素从基因到生殖器。性功能受神经和激素的调节,靠血液循环、肌肉以及其他一些体内的系统维持。

从心理学层面上讲,性由一系列以性乐趣、关爱和其他需求为目的的行为和关系组成。

从社会层面上讲,性遍布于人生的各个方面,它使你身处的文化别具一格,为其艺术、历史、法律和价值增添滋味。

此外,性在你的生活中还充当了很多间接的角色。它是你的性别认同的一大组成部分(男性阳刚气质,女性阴柔气质),同时也是人们对你的社会角色期待的一大组成部分。性可以传达支配和敌意,它会影响你的自尊和社会地位,并且以其他一些方式塑造了你的生活,从婴儿到老年。本回答被提问者采纳
第2个回答  2015-03-16
就是生活人们说的鸡吧,麻批!文明点就是生殖器官的有关话题!本回答被网友采纳
第3个回答  2015-03-16
性是一个字
第4个回答  2015-03-16
就是爽追答

你几岁

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12

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女孩吗?

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情人

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