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怎样理解文学欣赏是一种再创造活动
如题所述
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推荐答案 2015-04-15
读者对文学作品的接受并不是被动和消极的,应当说文学欣赏是一种读者的能动和创造活动,如果把作家的创造看做是第一次创造,那么读者的欣赏则是第二次创造,即对作品想象的再创造.这种再创造主要表现在:读者在欣赏过程中以作品的客观内容为基础,结合自己的审美经验,通过想象去补充丰富和发展作品中艺术的形象的内涵.
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怎样理解文学欣赏是一种再创造活动
?
答:
文学欣赏是一种依靠想象与联想所进行的艺术再创造活动
。想象在文学欣赏中有着非常重要的作用。文学欣赏离不开形象,但也不是简单的再现形象,而是通过读者的想象、联想,
通过自己的感受、理解,重新创造形象
。比如没参加过战争的人,也能通过作家形象地描绘,通过自己的想象和联想,去体验、领略战争生活。如...
结合白居易《琵琶行》诗歌片段,
解释
“
文学欣赏是一种
依靠想象与联想所进...
答:
上述的这些赏析之语,是鉴赏者通过想象与联想而表达出自己对诗句的领悟与体味。欣赏《琵琶行》中对音乐的这段描写,如身临其境,现场倾听;令人浮想联翩,神思飞扬,感同身受。这就是所谓的“
文学欣赏是一种依靠想象与联想所进行的艺术再创造活动
”。参考资料:http://www.ywcbs.com/gx/more.asp?i=...
文学鉴赏
中的
再创造
具体表现在哪些方面?
答:
在文学鉴赏活动中,
欣赏者要把作品中的艺术形象变成自己头脑中的艺术形象,就要进行“再创造”
。“再创造”的心理过程,主要表现为想象活动和情感体验。读者的想象和体验,是文学作品所塑造的艺术形象能够以小见大、寓实于虚、借形传神的重要原因之一。要是鉴赏者不善于进行积极的想象或缺乏必要的生活体验...
为什说
文学
接受
活动是一种再创造
性的活动
答:
文学接受是指对文学作品进行阅读、欣赏与再创造的一种特殊的审美精神活动
。它包括着文学欣赏或文学鉴赏的基本涵义与特征。但是,文学鉴赏是以欣赏对象即作品为中心的,而文学接受则与20世纪70年代开始跃起来的接受美学相联系,主张在文学接受过程中以读者为中心。由于他们的理论背景不一样,因此在理解作品与...
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如何理解艺术的再创造举例
怎么理解自己呕心沥血的创造
更多的是我们自己的双手创造的理解
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对创造的理解与认识
如何理解创造需求
理解往往创造出
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