第4个回答 2018-10-16
女生打呼噜遭群殴是怎么回事？具体情况 女孩脸部、肩部和腿部的伤痕。 17岁的小敏姑娘，最近在学校里被同寝室女生带人群殴。 打人的女生说，是因为小敏晚上睡觉打呼噜，让大家没法休息。 昨天晚上，小敏父母带着女儿从绍兴赶到杭州报警。 我在派出所看到了小敏，她头发凌乱，声音沙哑，戴一副眼镜，眼圈又红又肿，手腕上还戴着医院住院的那种软纸带，手里抓着一根皮筋 不停地拧来拧去。 每天晚上打呼噜 室友的不满情绪越来越明显 小敏在某职业技术学院读书，去年9月入学，平时住在学校宿舍。 寝室面积不大，十几平方米，住6个女生，放了六张高低床，上铺睡觉，下铺是书桌，塞得满满当当。 同吃同住同学习半年下来，小敏说，自己和室友关系不算热络，但也不差，小吵小闹偶尔也有，大多数时间和和气气。 但有一点，室友提出过多次意见，就是小敏睡觉打呼噜。 按照室友的说法，小敏一睡着就打呼，声音特别响，而且睡得特别香，怎么叫也叫不醒。室友为此还向她丢过瓶子，可是小敏醒了没一会儿，又睡着了。 小敏说之前并不知道自己睡觉会打呼噜，是在室友说了之后，她才晓得，“原来自己是会打呼噜的。” 随着时间推移，室友们的不满越来越大，她们当面抱怨小敏，让大家都没法好好休息。 面对室友的指责，小敏既委屈又无奈：“我不是故意的，我也没法控制自己啊。” 室友叫来帮手 8个女生把她从上铺拖下来 指责归指责，每天大家还是要住在一起，躲无可躲。 虽然感受到室友的不满情绪越来越激烈，小敏也想不出什么办法解决，总不能不睡觉吧。 只好得过且过，拖着。 但是，室友们显然“忍无可忍”。 上周四晚12点，大家熄灯睡觉，小敏正模模糊糊进入梦乡，忽然有人抓住她的头发，把她从上铺拖下来。 小敏还迷迷瞪瞪的，身不由己摔在地上，脸上已经挨了几个耳光。 8个女生，团团把她围在中间，其中两个是室友，另外六个是其他班级的女生，小敏说不认识。 挨个打耳光踢踹还录像 群殴了十几分钟 女生们一句话都没说，只管动手。 有人用脚踩住小敏的头，8个人轮流上前，挨个扇小敏巴掌，小敏说，后来想想，差不多每人都打了她七八个耳光。 其间，还有人用脚踢她的背和肚子，有人用水淋她，还有人在旁边用手机拍照、录视频。 小敏说，自己的脸和四肢都被死死踩住，无法动弹，她也吓蒙了，既没有呼救，也没有反抗。 8个女生打了约十几分钟才住手，分头散去。 小敏一个人在地上躺了很久，等她缓过神来去找手机，才发现手机不见了，她说自己又昏迷了一段时间，再醒过来，已经是早上六点多了，那时候手机已经扔在她身边了。 事发后，小敏没有把这件事告诉老师或爸妈，她的家人还是第二天给她打电话，才从其他同学那里听说了这个消息。 打人女生说小敏当晚又打呼噜 她们觉得小敏只管自己不管别人 4月20日中午，小敏的爸妈就赶到了学校，发现小敏双颊红肿、表情呆滞，叫她也没有反应。 爸妈带女儿去医院做了检查，发现除了外伤，还有耳膜穿孔，右耳丧失听力。 小敏爸妈又生气又心疼，事后，他们通过学校找到了打人的8个女生。 据其中的室友说，之所以对小敏动手，是因为小敏当晚又在打呼噜，她们叫不醒小敏，也没法睡觉，觉得小敏只管自己舒服不管他人死活，越想越气，就跑到隔壁找了6个帮手，回来一起殴打小敏“出气”。另外，小敏平时有口头禅，经常喜欢把“滚”挂在嘴边，这也让她们觉得很不舒服。 8个人年纪都和小敏差不多，在协商过程中，有几个女孩哭了，说没有意识到事情会这么严重。 耳膜穿孔需要手术 目前警方已经立案 小敏的家人本打算当天报警的，但学校劝他们，先协商好赔偿问题，并保证会严惩几个打人的学生。 当天，经学校调解，打人的8个女生每人先赔偿了小敏5000元的医疗费。 然而，小敏爸妈带她去医院检查后才发现，情况远比他们想象的要严重和复杂，小敏耳膜穿孔的孔径太大，必须做手术修复;她的创伤后遗症也很严重，被接回老家治疗后，整天把自己蒙在被子里，从早睡到晚，还常常因为噩梦惊醒哭泣。 更让小敏爸妈气愤的是，8个打人孩子的家长，只有一个来道了歉，其他的连电话都没有打过。 “孩子以前从来没跟我们讲过在学校跟谁有冲突。”小敏妈妈说，小敏以前是个性格开朗的孩子，大大咧咧的，很男孩子气，发生这件事后，她每天都呆呆的，好像完全变了一个人。 这段时间，小敏在住院挂盐水，医生说，她不能打喷嚏，不能碰水，否则可能会得脑膜炎。 小敏家人说 她有时确实会打呼噜，声音比较响，但并不是每天都打。小敏则觉得打呼噜是借口之一，其他原因也有，比如她不肯借个人用品给室友。 目前，警方已经立案。 昨天致电学校，校方表示，第一次遇到这种事，目前几个情节严重的女生已经由家长领回。无缘无故打架是不可能的，当时双方家长都在的时候，他们也问过对方女生为什么打人，那几个女生就说，小敏打呼噜打扰她们休息，还有就是小敏平时说话冲，经常和她们有口头上的顶撞争执之类。当然双方之间可能还有一些琐事引发的不快。 学校也会配合警方，把这件事情处理好。本回答被网友采纳