我的本领
有人会跳舞，有人会唱歌，有人会弹吉他。。。。 而我则会拉小提琴。
我说小提琴，它可厉害了，它有一个特殊的称号-----乐器之母。他的旋律优美，音色清晰。
记得我初学小提琴时，调皮、任性，对它抵触。妈妈给我找了一个严肃而又亲切的老师，老师把枯燥乏味小提琴拉得优美动听，让我对小提琴有了一点好感。
刚开始练的时候，每天晚上都要练习夹、手功、45度的手腕要保持平衡。。。。。经常手腕因为保持很长时间，害得我的手腕很酸很痛。
渐渐地，我学会了简单的曲目，自信、快乐让我喜欢上了。
小提琴为我带来了荣誉与朋友。我给同学伴奏，在我上北京的北外附校的时候，我在学校的舞台上演奏了一曲我最拿手也是最喜欢的歌曲。同学和老师们给了我最热烈的掌声，让我更加喜爱上了小提琴。平时当我不快乐的时候，我会拉上一曲，美妙的旋律就会悄悄滴不不愉快的心情带走了。我也会为家人拉上动听欢快的曲目。
为了更好的提高拉琴的水平，妈妈又为我找了一位大师的老师，我每天都会拉一拉我的小提琴，至此我进入了八级的学习，小提琴不在是枯燥的，就是像甘泉一样滋润了我。
这就是我的本领-----小提琴。
我的长处
每个人都有自己的长处，有运动方面的，有生活方面的，有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步.我爱好篮球，总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛.在课余时间，我还不忘身体力行，学习各种方法，享受打篮球的乐趣.可想而知，我的长处就是打篮球了！
记得我刚开始接触篮球时，连球都控制不住，只是一味地拍打篮球，想把球拍高、拍快、拍稳，如今我那原本生疏的运球技术早已熟练，从球场边的观赛者成了一名球场上的队员.
篮球使我忘记了难过得到了快乐.那次考试之后，那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来，“我该怎么向爸爸妈妈交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重与紧张，那回家的路仿佛更长了，布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，电话想了起来，我无精打采地接起电话，“喂，是丁乐吗？我们今天晚上去打篮球吧！”我听了勉强的答应了下来.“好球！好球！”一声声欢呼回荡在球场上，打篮球全神贯注的我，忘记了那份伤感得到了快乐.
篮球使我走出了暗淡获得了荣誉.小学毕业的那个暑假总是无所事事，我原本以为要空虚度过这漫长的暑假，却出乎意料得变的充实.“丁乐，你来参加我们校队吧！”体育老师的话让我激动万分，这就是我梦的开始.我们按照老师的安排准时来到学校练球，运球、投球、上篮等等，我都努力得提高.渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了，终于，激动人心比赛来临了！比赛中，我被安排在首发前锋的位置，我当然不辜负老师的期望，认真比赛.在比赛中为球队拿下了关键的几分，最终靠大家的努力，我们闯进了决赛.决赛之前，大家紧张万分，所以在上半场，对方的分数总是与我们“你追我赶”，当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时，大家都齐心协力拼到了最后.“我宣布本届……冠军是城西小学！”主持人宣布了比赛结果，非常激动，有的互相击掌，有的相互拥抱，球赛给予了我们一身的光辉，给予了我们期待的荣誉！
我的长处给我了快乐给了我荣誉……，有了长处使我的童年丰富多彩，有了长处令我迎来更多的欢呼！
洗碗
星期天，吃完早餐，本千金正准备打开电视欣赏动画片，老爸交给我一项“光荣”的任务——洗碗。
不就是洗碗吗，小事一桩！我来到厨房，接了一盆凉水，模仿妈妈的样子，洗了大碗洗小碗，洗了小碗洗筷子，一阵手忙脚乱后，总算大功告成。正准备向老爸交差，可一摸碗筷，油腻腻，黏糊糊的，没洗干净！爸爸在一旁意味深长地看着我笑。哼，班上学习成绩顶呱呱的本小姐，难道能被洗碗难倒不成！我换了一盆凉水，拿来洗碗用的钢丝球，认认真真重新洗了一遍，可还是外甥打灯笼——照舅（旧）。
这下，我着急了。老爸有言在先，碗没洗好不许看电视，要是再这样下去连动画片的尾巴都看不成了！我用求援的目光望了望老妈，老妈走过来说：“我教你两秘招，一是洗碗用热水；二是洗碗用洗洁精！”对啊，怎么没想到用洗洁精，瞧我傻的！我照妈妈的方法一试，果然，油污乖乖地从碗筷上逃跑了。
碗是洗完了，但问号在我脑海里产生了：“洗洁精怎么有这么大的魔力？”在一旁的老爸给我解开了谜团：“洗洁精的表面张力低，浸润性好，很容易浸润到油污本身的缝隙中，使油污软化、松动，在外力清洗下，油污被粉碎成小颗粒。由于洗洁精吸附性强，粉碎后的油污分子被截扣在洗洁精中了。如果用热水，加速了分子的运动，更容易洗去油污。有关分子的事，你上初中就明白了！”老爸怕我不理解，还给我画了示意图。
啊，原来看似简单的洗碗还包含着这么深的学问！
我妈妈平时上班很辛苦的，每天忙里忙外的。晚上一回到家就无精打采的，我想帮妈妈妈分担一些家务，做一些力所能及的事。今天晚上，吃过晚饭。我高兴地说：“妈妈你能教我学洗碗吗？妈妈眉开眼笑地说：“长大了一岁，懂事多了，那好吧！你先站在我旁边看，等一下再由你来洗。”我看妈妈先把桌子的碗筷拾干净，放到水糟里面。然后，先倒下洗洁精，再开起自来水。水面上立即出现了五颜六色的小泡泡，像洁白无暇的积雪一样。妈妈先把碗放进水里，然后拿起抹布在碗上擦了又擦。就放在另一个水糟里面漂洗，碗从手里捞上来像一面明亮的镜子。我站在边上早就蠢蠢欲动了，不耐烦地说：我会了，我会了，原来洗碗就这么简单啊！快让开，让我来。我迫不及待地挽起袖子，照着妈妈的样子做了起来。先拿起一口大碗浸入水中用抹布擦了又擦。捞起时，只觉的手里的碗一滑，掉在地上，就碎成两半。我看到地上在碎片，心里很难过，一言不发的站在边上发呆。妈妈看出了我的心思，来到了我身边。摸了摸我的头，语重心长地说：孩子，做什么事都不能心急，看上去简单的事，我们要做好它都是很难的。不要灰心，重新再来吧！在妈妈的鼓励下，我又小心翼翼接着洗。慢慢地，我终干把全部的碗都洗得干干净净。我跳得一蹦三尺，嘴里大声地喊："我学会洗碗了，妈妈在边上露出了甜甜的微笑。我以后还要学更多的事呢？
名师点评：你真是一个懂事的孩子，能够分担妈妈的家务，做一些力所能及的事。文章将洗碗的过程叙述得很细致，“我看妈妈先把桌子的碗筷拾干净，放到水糟里面。然后，先倒下洗洁精，再开起自来水。水上立即出现了五颜六色的小泡泡，像洁白无暇的积雪一样。妈妈先把碗放进水里，然后拿起抹布在碗上擦了又擦。就放在另一个水糟里面漂洗，碗从手里捞上来像一面明亮的镜子”，将妈妈洗碗的场景描绘得细致真实，这一段细节描写是文章的重点。而小作者对自己洗碗时出现的状况的描写，使得文章内容更加真实。“做什么事都不能心急，看上去简单的事，我们要做好它都是很难的”，中心思想深刻，从平凡的生活中悟出深刻的道理。小作者所写的文章，语言流畅，主题深刻，这是一篇很优秀的记叙文哦！
我的拿手本领——洗碗
星期天，吃完早餐，本千金正准备打开电视欣赏动画片，老爸交给我一项“光荣”的任务——洗碗。
不就是洗碗吗，小事一桩！我来到厨房，接了一盆凉水，模仿妈妈的样子，洗了大碗洗小碗，洗了小碗洗筷子，一阵手忙脚乱后，总算大功告成。正准备向老爸交差，可一摸碗筷，油腻腻，黏糊糊的，没洗干净！爸爸在一旁意味深长地看着我笑。哼，班上学习成绩顶呱呱的本小姐，难道能被洗碗难倒不成！我换了一盆凉水，拿来洗碗用的钢丝球，认认真真重新洗了一遍，可还是外甥打灯笼——照舅（旧）。
这下，我着急了。老爸有言在先，碗没洗好不许看电视，要是再这样下去连动画片的尾巴都看不成了！我用求援的目光望了望老妈，老妈走过来说：“我教你两秘招，一是洗碗用热水；二是洗碗用洗洁精！”对啊，怎么没想到用洗洁精，瞧我傻的！我照妈妈的方法一试，果然，油污乖乖地从碗筷上逃跑了。
碗是洗完了，但问号在我脑海里产生了：“洗洁精怎么有这么大的魔力？”在一旁的老爸给我解开了谜团：“洗洁精的表面张力低，浸润性好，很容易浸润到油污本身的缝隙中，使油污软化、松动，在外力清洗下，油污被粉碎成小颗粒。由于洗洁精吸附性强，粉碎后的油污分子被截扣在洗洁精中了。如果用热水，加速了分子的运动，更容易洗去油污。有关分子的事，你上初中就明白了！”老爸怕我不理解，还给我画了示意图。
啊，原来看似简单的洗碗还包含着这么深的学问！
我妈妈平时上班很辛苦的，每天忙里忙外的。晚上一回到家就无精打采的，我想帮妈妈妈分担一些家务，做一些力所能及的事。今天晚上，吃过晚饭。我高兴地说：“妈妈你能教我学洗碗吗？妈妈眉开眼笑地说：“长大了一岁，懂事多了，那好吧！你先站在我旁边看，等一下再由你来洗。”我看妈妈先把桌子的碗筷拾干净，放到水糟里面。然后，先倒下洗洁精，再开起自来水。水面上立即出现了五颜六色的小泡泡，像洁白无暇的积雪一样。妈妈先把碗放进水里，然后拿起抹布在碗上擦了又擦。就放在另一个水糟里面漂洗，碗从手里捞上来像一面明亮的镜子。我站在边上早就蠢蠢欲动了，不耐烦地说：我会了，我会了，原来洗碗就这么简单啊！快让开，让我来。我迫不及待地挽起袖子，照着妈妈的样子做了起来。先拿起一口大碗浸入水中用抹布擦了又擦。捞起时，只觉的手里的碗一滑，掉在地上，就碎成两半。我看到地上在碎片，心里很难过，一言不发的站在边上发呆。妈妈看出了我的心思，来到了我身边。摸了摸我的头，语重心长地说：孩子，做什么事都不能心急，看上去简单的事，我们要做好它都是很难的。不要灰心，重新再来吧！在妈妈的鼓励下，我又小心翼翼接着洗。慢慢地，我终干把全部的碗都洗得干干净净。我跳得一蹦三尺，嘴里大声地喊："我学会洗碗了，妈妈在边上露出了甜甜的微笑。我以后还要学更多的事呢？
我的本领有很多，比如：画画、打篮球、滑冰……我最喜欢的要属滑冰了。
爸爸跟我说：“滑冰的第一步骤是走路。”我心想：不就是走路吗，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰场，没想到我刚一抬脚就摔倒了。爸妈把我拉起来，让我继续走，爸妈各拉着我的一只胳膊，走了大约五分钟，爸妈要我自己走，我有些害怕，因为我刚刚已经摔了一次了，但我还是鼓起勇气，迈出了一步，啊！我竟然没摔倒，我有些惊讶，我又迈出了第二步，还是没有摔倒，之后，我又走了几步，我越走越快，我对爸爸说：“我学会了在冰上走路了。”
爸爸说：“那我们来学第二步骤——滑行。”爸爸接着说：“要向外八字滑行，腿要向下，要看着前面，左脚用劲往左蹬，右脚往右蹬。”我按照爸爸的要求做，慢慢地我滑了起来。
我和爸爸来了一个比赛，看谁先滑完一圈，由于爸爸练习了两个月，我才练习了一天，结果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了，“学会了！学会了！我终于学会了滑冰！”我高声欢呼起来！
怎样写好自己的本领和长处
“本领”就是技能，一技之长。据我所知，现在很多的同学都在利用课余时间发展自己的兴趣，努力掌握一技之长，练就自己的本领。无论是练习弹琴、画画，还是学习英语、参加体育运动等，都是提高本领的好途径；而“长处”不光是指“特长”，还有“优点”的意思。
今天，我重点讲一讲如何写好自己的本领。
其实，写好自己的本领并不难，因为只有你才知道自己具有什么样的本领，是怎样练就和掌握这些本领的。可以从以下几个方面着手。
第一，要写清楚练就本领和掌握本领的过程。同学们知道，人的很多本领都不是天生具备的，全是靠后天的勤奋和努力换来的。尤其是要想掌握一项本领，不花上几年时间，不下一番苦功夫，是根本不行的。那么，在你学习和掌握本领的过程中必然会发生一些令你难忘、激动，或者有趣的事情，这些都是作文非常好的素材。当然，在写的时候要注意通过列举一些具体的事例，让读者了解全过程。在描述过程的时候，那种蜻蜓点水，三言两语，一笔带过的写作方法是不行的，必须用些笔墨，写详细。
第二，要写出“真”。有同学这样写自己掌握了游泳的本领：我换好游泳衣，跳进游泳池，先学习闷气，不一会儿就学会了。接着学蛙游，我双手用力扒水，两个脚用力蹬，没想到身子向前移动了，就这样我学了一会儿，就会游泳了。瞧，这位同学学游泳的速度也太快了吧！究其原因，是没有把学游泳的过程写出来，给人失真的感觉。那么，怎样写清楚真实情境呢？告诉你一个诀窍，就是在学本领过程中一般都会遇到困难或阻力，面对困难或阻力你是怎样想的，怎样做的，运用心理描写和动作描写的手法把它写清楚，写明白。比如，学钢琴时妈妈要求你每天晚上练习1小时钢琴，你心里肯定会有各种各样的想法，把你当时的想法和怎样坚持下来的写出来，也就写出了自己的真实感受，这样文章就具体了。
第三，题目要有吸引力，语气要自豪。“请你为我自豪”“我要说我真棒”，这些醒目的题目一看就令人感到亲切，很有吸引力。
因为是写自己长处和本领的作文，所以行文当中要带着自豪和值得骄傲的语气。一位同学写自己是个写作迷，文章开头是这样写的：歌迷、足球迷、篮球迷……而我却是一个名副其实的写作迷。我在上幼儿园时，刚认识一些简单的拼音和汉字，就开始每天坚持记日记了，把我的喜怒哀乐全都记到日记本上，到上小学时，我的一个日记本已经记满了。其中“名副其实”“刚认识……就开始……”“喜怒哀乐”从这些用词和句子看出这位同学心里带有“骄傲”感，为自己是个写作迷感到无比自豪。
最后想说一说怎样写好长处。长处和本领不完全一样，每个人都有长处，长处可以是一种技能，也可以是一种品格或者优点，如懂道理、谦虚、大胆、肯吃苦、声音洪亮等等，这些都可以写。写长处时要举出具体的事例，通过事例让读者有所感受，有所体会。记住：只有用事实说话，作文才能给人留下深刻印象。
附：学生习作
我是小小羽毛球手
河南省实验小学四（4）班 石上松
我是一个聪明、活泼，爱运动的小学生。说起参加体育运动，我的拿手本领就要数打羽毛球了。今天，我就给大家说说我打羽毛球的故事。
记得刚开始学打羽毛球的时候，我连发球都不会，别看羽毛球“身子”轻轻的，可球好像跟我作对似的，我怎打它它就是不肯走，发出去的球忽东忽西，飘忽不定。经过好长一段时间的练习，加上爸爸的耐心指导，我终于掌握了发球技巧。发球时，身体要放松，用力要协调，拍子得和球互相配合好，迅速地将球打出去。学会发球以后，我接着赶紧学接球。我从电视上认真观看羽毛球运动员是怎样接球的，慢慢地，我总结出了一套经验。接球时要降低身体重心，双脚既不能站得太死，也不能站不稳，另外，要时刻注意观察对手，心里不要害怕，要有自信心。
一次，我和几位叔叔一块儿打羽毛球。刚开始，大家都以为我是个小孩子，打球肯定不行，就没当回事儿，不好好跟我打。可是，我一开始发球，动作干净利落，一点也不拖拉，并且灵活的运用了平时掌握的技巧。比赛中，我还发挥了我的吊球优势，搞得叔叔们手忙脚乱，一会儿东，一会儿西的，一点都不敢大意。最后，我赢得了大家赞许的目光，叔叔们夸奖我将来一定会有出息的。我希望自己赢得更多的比赛，取得更优异的成绩。
我的本领是能写一手好字。记得有一次，我的弟弟要转学，要登记个人的资料。妈妈就说：“倩文，你来写吧！你的字写得好。”我说：“好吧！”于是写了起来。我写完给了园长，园长说：“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢！我想，我的字写得这么好，全靠老师的指导。
大家别以为我只有一个本领，我还有一个本领就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候，参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞，我看了一下，啊！手脚可真灵活啊！教拉丁舞的老师走过来对我说：“小妹妹，你去试一下吧！”我走了过去，老师教我跳恰恰，那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习，功夫不负有心人，几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做，但我没有放弃，反而更加努力了。几天过去了，我的基本功已经差不多了。又过了几天，我就学会跳恰恰了，后来我又学会了两支舞：桑巴和伦巴。桑巴比较难学，我怎么也学不会，在老师的帮助下我终于学会了。
到我学会了什么，最难忘的要属溜冰了。那还是我八九岁时的事呢。
那天，妈妈带我去冰场跟姐姐一起学溜冰，比谁学得快。我当时可高兴了。刚穿好冰鞋，没等站稳，冰鞋就自己往前走，害得我摔了个跟头。这个跟头让我不再认为溜冰是件容易事。妈妈叫我先扶着栏杆慢慢向前移动，我小心翼翼，真怕再摔个跟头。
过了一会儿，我觉得这简直太没有意思了，看着大姐姐们像跳舞一样轻松的溜着，我也想试试，我刚刚松开手，没走多远就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！这回我可真灰心了。心想：“我可不学了！”妈妈看到我这副极不情愿的样子，对我说：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆风顺的呀？”我听了妈妈的话，从地上爬了起来，忍着痛继续练……
经过一番苦练，我终于能自己溜起来了。姐姐说：“你真棒，比我学得还要快。”妈妈也表扬了我好几句。我听了，心里甜滋滋的，回忆我是怎样学会溜冰的，还真有一番痛苦的经历呢！
我又学会了一项本领，也真正尝到了苦尽甘来的滋味，懂得了无论做什么事，只要认定目标，脚踏实地地做下去，就一定会达到目地的。
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每个人都会有没长大的时候，所谓长大就是懂事了。当我们长大的时候。而长大了之后，想孝敬父母的时候，父母就已经老了，孝敬父母的日子就很少了。
在我的脑海中，我没长大的日子里是那样过分，那是我三四岁的时候，呼风唤雨，要什么，爸爸妈妈就给我什么，要是不给，我就使劲大哭。
记得有一次，我把家里篮球从五楼上面丢下去，幸亏没砸着人，要不然就完了。还有一次，我上到顶层，把砖头从六楼丢下去，把三楼人的脑袋砸破了，他们家上来扯皮，爸爸妈妈好不容易把这件事平息了，可是爸爸妈妈还是不打我，对我十分溺爱，在他们眼里我就是一个永远长不大的孩子。
四年级的时候，学校要举办“六一”儿童节联欢会，我吵着闹着要妈妈去买零食。妈妈和我便下楼去了，走到三楼的时候，妈妈没留意，从第四个台阶上踩歪了，脚上顿时肿了，这时妈妈饱经风霜的脸上出现难以忍受的痛苦，我急忙叫奶奶下来把妈妈扶了上去。经过我和奶奶几天的细心照顾，妈妈的伤终于痊愈好了。从那之后我便长大了。我知道怎样照顾妈妈妈、帮助妈妈、服伺妈妈了。
现在此可以帮妈妈洗衣、做饭、炒菜、整理房间……我现在都可以自己照顾自己，不需要别人帮助我了。
我希望还没有长大的小朋友们快点帮助爸爸妈妈做事情吧。不要等父母年纪大了，我们才懂事，让人生留下遗憾！
头脑发麻，心里不时的责备自己，刹那间产生了自悲感.惊讶的是这张英语试卷，不知什么时候还落到了爸妈手上，爸爸妈妈既大吃一惊又十分生气地说："健健，这次考试你怎么了，才考这点分数？".此时，我目瞪口呆，心情十分复杂.
从那以后，爸爸妈妈就开始帮助我学习，爸爸为我批作业，妈妈就当我的临时家教，大家个个忙的不亦乐乎.有一天晚上，我根本没睡着，头脑里时不时地回想起爸爸妈妈的话语.我不禁以泪洗面，心想：爸爸妈妈这么辛苦赚钱，为的是我，还把我养这么大，而我呢，把学习也搞不好，还让爸爸妈妈伤心，我对的起他们吗？我应该好好学习，用好成绩来回报我的爸爸妈妈，想着想着，我心里燃起了如钢铁般的斗志，大声说："我一定要搞好学习！"
在双休日里，我主动的买了几本练习本，在爸爸妈妈的帮助下，我认真的学习，学习成绩也提高了.在同学们玩的时候，我一个人在书房里埋头苦学，在同学们的几次邀请之下，我都拒绝了，在同学们完的正起劲时，我还是认真的学习着.在爸爸妈妈的协助下，我把不懂的语法全搞懂了.我满怀着希望和充足的准备来迎接考试，遇到考试，我也不怕了，还敢对考试说："来吧，我不怕你！"
在四年级期末考试里，我得到了胜利的果实：英语91分，语文93分，数学97分，我快乐极了，老师也表扬了我，爸爸妈妈也奖励了我，我感到很自豪！
对啊！"天到酬勤"啊！这个座右铭一直鼓励着我，他成为我学习的动力.因为那次失败，才使我有今天的收获.我进步喽，我快乐啊！