首先要根据歌词，节奏，情境等创编律动，注意动作的难度要符合幼儿年龄特点。
然后由老师示范一遍给孩子们看。
之后分解动作教给孩子们，教学过程要根据孩子们的掌握程度调整节奏。最好有一个教学老师，一个场内指导老师。
动作要领掌握之后与孩子们一起跟着音乐练习。
最后不断重复练习，熟练掌握就可以了。不过重复练习的过程一定要尽量活泼有趣一些，孩子们不喜欢简单的重复，容易失去兴趣，分散注意力。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-06-12
律动教学一般经历感知，体验、创新三个步骤。感知主要通过情景欣赏及初步模仿了解律动的节奏感和韵律感。体验是跟着老师，随着音乐或合作或集体表演，体验律动表演带来的愉悦心情。创新是发挥幼儿的主动性，创造性地表现具有个性特点的肢体动作。
第2个回答 2020-12-09
你好，我是安沐汐来了，很高兴回答这个问题！
幼儿园上课前的律动主要有以下两个个意义:
一，帮助孩子快速进入课堂状态，孩子们初进入教室，还处在兴奋状态，心思不能很快的进入到课堂中，律动可以快速让孩子们收回小心思，跟着老师走！
二，有效的律动可以培养孩子的节奏感，对于音乐的感知力，满足他们好动的特性，让其身心得到释放！
所以幼儿园把律动作为幼儿幼儿园生活中的必备项目，律动对于孩子的重要性就不言而喻了。
我是安沐汐来了，希望我的回答可以帮助到你！
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二，有效的律动可以培养孩子的节奏感，对于音乐的感知力，满足他们好动的特性，让其身心得到释放！
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第3个回答 2020-06-11
幼儿园地动教学步骤有哪几个规律？他的规律首先从幼儿认字。再到幼儿园的识字，幼教的工作，再到幼儿班级的管理。幼儿园地段教学的步骤很多。如果要去的了解的话，你可以到官网上查找。
第4个回答 2020-06-11
律动教学的步骤一般都是老师先喊节拍把动作要领慢慢交给孩子。然后才会跟音乐。
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