三年级上册语文园地七教案

Question

如题所述

Answer 1

三年级上册语文园地七教案如下：

学习目标：

1、培养我们的口语交际能力，学会关注自己的生活，能在日常生活中发现问题，提出问题，并设想解决问题的方法。

2、编写动物童话故事，培养我们的书面表达能力，发展想象力。

3、认识反义词，体会词语的感彩。

4、积累八个字组成的成语。

5、通过生字连词，认识“谎、笛”等8个生字。

6、读懂成语故事《刻舟求剑》，理解寓意。

学习重点：“读读背背”“日积月累”和“成语故事”的阅读。学习难点：口语交际和习作。学习课时：4课时。

第一课时、学习过程：

一．设疑导入

在我们的生活当中，总是遇到一些不方便的地方。例如：书包里面的东西杂乱无章，用的时候找不见；擦高楼上的玻璃又麻烦又不安全。诸如此类的事情很多，当你遇到这些麻烦的时候，想到了什么好办法解决，今天我们就讨论这些问题。

二．明确交际的要求

1、提出你生活中发现的问题。

2、寻找生活中不方便的事情的原因。

3、和同学讨论，一起找出解决问题的办法。

4、把自己的想法讲给大家听，大家评一评。

三、小组交流

1、我来说说生活中遇到的不便之处，大家帮我想办法。

2、按照“发现问题——寻找原因———联想启发———解决问题”的思路说一说解决问题的过程和方法。

3、选出说的好的同学。

四、擂台比赛

我要参加擂台赛，介绍我的办法，请其他同学评议我解决问题的办法好不好。

第二课时

我的发现

1、读了这些词语后，我发现每组词语意思是__，是___（反义词还是近义词）。

2、区分贬义词和褒义词：“我的发现”中上面一行是___，下面一行是________。

3、我能写出下列词语的反义词：优美—（）、茂密—（）、集合—（）、朦胧—（）、善良—（）、诚实—（）、伟大—（）、温暖—（）。