工匠精神对大学生的成长是具有支持作用的，谈不上说哪里有错误，现阶段我国也在大力鼓励工匠精神的培育传承。工匠精神是一种职业观念和素养，对于我国经济科技水平建设具有十分重要的作用，对于培养人才和大学生健康成长都有着十分重要的意义。因此高校大学生的教育要求中，工匠精神在大学生职业素养教育中起指导作用。
工匠精神是指在长时间的工作过程中所形成的素质内涵和人格修养，也是高水平职业素养的体现。工匠精神的弘扬和传承，对大学生的成长历程有着积极的作用，是具有指导意义的。
工匠精神的根本含义是对细节的完美追求,以及孜孜不倦、一丝不苟、耐心细致、尽职尽责、专注坚持的精神品质。工匠精神是教导我们做事要戒骄戒躁，一丝不苟，实事求是，脚踏实地的做某一件事。在现代社会中能够安安稳稳做事，对每一件事有足够耐心并且精益求精的去做下去是难能可贵的。这也是工匠精神最值得我们所学习的地方，就是在这个快节奏且浮躁的世界里我们仍要稳扎稳打的靠努力去达到卓越。
在新时代里工匠精神不在拘束于是手工业制造业的范围，而是有了一个新的定义。新时代的工匠精神不仅体现为对产品的精益求精、追求极致，同时也涵盖着对工作平等和劳动尊严的真正认同，也是对劳动者自身社会担当的肯定。
将工匠精神融入高校的思想政治教育之中是具有十分重要的价值的。工匠精神对于高校文化建设是有创新作用的，而工匠精神可以进一步提高大学生的创新能力，培养大学生精益求精的素养。因此工匠精神也是提高学生职业素养的教育工具。工匠精神的学习，对于大学生的专业技能提升也是具有重要性的，工匠精神的核心就是一丝不苟、耐心细致、尽职尽责、专注坚持的做事，这种精神培育下的学生会成为更专业化的高水平人才。工匠精神不仅可以培养大学生树立正确的职业态度，而且可以指导大学生树立积极的人生观和正确的职业操守。