1、秋雨是那么的缠绵，凄凉，她推开了秋天的大门，预示着我们：秋天已经来到。
2、秋天伤心起来了，谁都劝不住，它低头垂泪，暗自伤怀，像个多愁善感的小姑娘。
3、秋风姐姐悄悄地吹，秋雨阿姨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。
4、啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦，给秋天添上了一身神秘的彩装。
5、秋雨悄悄地落下，抚摸着脸，凉冰冰的。
6、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
7、秋雨像淘气的小孩从瓦片上滑下来。
8、秋雨绵绵，小雨下个不停，远远望去就像密布的珠帘子，让人觉得秋雨就像是个爱哭的小姑娘。
9、秋雨来临，仿佛云在落泪，风在哭泣，大地万物处于悲怆之中。
10、秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。
11、秋雨像一位美丽的姑娘，静静地下着。
12、秋雨淅淅沥沥的下着，敲在窗上地上，奏出一支秋的进行曲，其中的意味是深长的，使你回忆往事，令你思念家乡。
13、那秋雨，如同久别的恋人在诉说着相思，情意绵绵；如同垂暮的老人在诉说着对世界的眷恋，让人哀伤。
14、绵绵的秋雨啊，像是伤心人的泪水一样，淅淅沥沥地落个不停。
15、秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。
1、秋天的雨把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一盏盏灯，照啊照啊，照出了秋天的光芒。
2、秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
3、秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。
4、秋天的雨把橙红色给了果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。
扩展资料：
仿写句子的特点：
句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解。
一是句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。
二是修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。
从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。
本回答被网友采纳秋天的雨，把金黄色给了草地，远远望去，就像铺了一片金黄色色的地毯，我真想在上面做一个美梦啊！
秋天的雨，把绿色留给了我们学校里的水杉树，就像一排排威武的士兵，保护着我们的安全。
秋天的雨，把快乐给了我们小朋友，在大树下尽情地跳绳，在果园里采摘香香甜甜的果子，在广场上做游戏，在草地上捉蛐蛐，蚂蚱……
秋天可真美啊！
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秋天的风是一辆小汽车,它带着香甜的气味在和我们打招呼。
秋天的风是一张笑脸,她用那神奇的魔法把秋天的公主找来了，小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌,柿子你碰我，我碰你;碰来了美雨的秋天，笑脸上的眼睛给了大大的南瓜,南瓜像一个大大的轮子,滚啊,滚啊，滚出了小朋友的笑脸，嘴巴是成千上万个苹果拼成的图案，小朋发忍不住吃一口。＂嘎嘎嘎＂小鸭于也来 了，干什么呢？就是来偷吃呀!
秋天的风，是一件有趣的声事，大燕往南方飞去,小鸟搭新房，还有菊花仙子比美，树叶宝宝去远行,好多事情都躲在风里呢!
秋天的风，是母亲的拥抱,它轻轻的用大手抚摸着大地、天空，拥抱着可爱无比的小草⋯⋯
秋天的风,最美的气候!