一年级学生收获怎么写简单如下：
1.学习成绩提升：
一年级是孩子们正式开始接触学习的阶段，他们通过上课、完成作业、进行考试等方式逐渐掌握各种知识和技能。在这一年中，学生们通过努力学习，他们的学习成绩有了明显的提升。
他们逐渐掌握了基础课程，如语文、数学、英语等，并且能够独立完成相应的作业和考试。在老师和家长的帮助下，学生们建立了学习的良好习惯，并且取得了令人满意的成绩。
2.社交能力发展：
一年级是孩子们开始与同龄人进行交流的时期，他们通过课堂上的互动、小组合作以及与其他同学的玩耍，逐渐建立了朋友关系，培养了良好的社交能力。
他们学会了与人合作、分享和相互尊重，能够主动与其他同学进行对话和交往。在老师的引导下，他们学会了合理表达自己的观点，并且愿意倾听别人的意见，这对他们今后的发展和成长都具有重要意义。
3.品德素养提升：
一年级的学生开始懂得分辨是非善恶，他们逐渐形成了一些简单的行为准则，比如尊敬师长、友善待人、诚实守信等等。在老师和家长的引导下，学生们逐渐明白了什么是正确的行为与价值观，并在日常生活中努力践行。通过上课、班会、校园活动等各种形式，学生们接受正面的影响，进一步提升自己的品德素养。
4.自我管理能力培养：
一年级学生开始接受自我管理的训练，他们通过完成作业、按时起床、保持卫生等方式，逐渐培养了自觉性和自律性。学生们开始学会管理自己的时间，并能够安排好学习和休息的时间，建立起良好的作息习惯。同时，他们也逐渐学会了自我反思和审视自己的行为，认识到自己的不足并积极改进。
5.兴趣爱好的培养：
一年级的学生们逐渐展现出自己的兴趣和特长，他们开始参加各种课外活动，如美术、音乐、体育等。通过这些活动，学生们发现自己的潜力和热爱，并逐渐培养起了自己的兴趣爱好。在老师和家长的鼓励下，他们积极参与活动，不断探索和发展自己的特长，培养了专注力和毅力。