很多家长每天都会陪孩子写作业，这样做究竟是好的。爸爸妈妈陪孩子写作业，需分阶段进行，事实上，并没有天生便会培训学习的在小孩，好的学习习惯都是务必营造的。因而，父母在陪孩子写作业方面，理应分阶段进行。大伙儿养育小孩的最终目的，就是让宝宝有着充足的专业能力离开大伙儿。例如，小孩一开始学走路时，务必爸爸妈妈扶着走，再渐渐地放开你的手，最终让小孩学会独立行走。
写作业也是一样，一开始小孩不易时，爸爸妈妈务必告诉他理应如何来做，再渐渐地放开你的手让宝宝独立开展。很多父母在守候孩子写作业时，看到小孩磨磨蹭蹭，或是一道题已经讲了好多遍了，但小孩依然不易做，这时爸爸妈妈通常会火冒三丈，忍不住朝小孩发脾气。见到爸爸妈妈一气恼，小孩通常会由于委屈、无可奈何痛哭流涕下来。
最后的作用通常与大伙儿守候写作业的初衷舍本逐末。常言道态度决定行为，个人行为管理决策不良影响。爸爸妈妈如何确保开心地守候孩子写作业呢？这就需要爸爸妈妈先改心理调节。守候孩子写作业，也是爸爸妈妈对小孩爱的表达方式，在大家心理状态温和地守候时，小孩是十分欢迎的。从生理结构来讲，小孩的人脑仍在成长发育，因而爸爸妈妈不可以以成人的标准来考虑小孩。听搞不懂、讲过去不久忘记了，对于这阶段的宝宝是很基本的。
在大家用积极的心态，去高度重视小孩，发现孩子的优点和发展趋势，无条件的爱的不足，正确对待小孩找寻学习的方法，小孩才会渐渐地爱上学习，慢慢地迈进独立。请爸爸妈妈们相信，轻风不易薄待每一个人，只需是花蕊，尽早会扩大开放。
千万别一入校，就要小孩有挫折感，导致他厌学症畏难情绪的心态。大部分的宝宝在上学的第一天逐渐，父母和老师可以对他的读书习惯开展准确的正确引导得话，一到2个月的陪考就差不多了，小孩大部分就能主动地做作业了。可是并不是说父母在这里以后就可以彻底对宝宝的工作放任自流了。爱玩是小孩的本性，更何况一个良好的习惯的建立并非一朝一夕的事儿，必须一个长久的全过程。
