在现代社会的变迁中，随着人们生活质量的提升，疾病的分布和死亡原因呈现出显著变化。过去主要的传染病已被心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病和心理相关疾病等取代，这些疾病的产生与社会环境中的不良因素密切相关。护理学作为一门兼具自然科学与社会科学属性的学科，深受人文科学影响，它并非孤立于社会系统之外，而是紧密联系于经济、政治、文化等多种社会因素之中。
为了适应社会疾病谱的转变，满足服务对象在身体、心理、社会、精神和文化等多层面的需求，现代护理学倡导整体护理模式，强调护理人员需要关注服务对象的全面性和护理工作的社会性。他们需要深入研究引发疾病的社会因素，运用专业知识和技术，结合社会综合防治策略，有针对性地解决问题。这无疑对护理人员的综合素质提出了更高的要求，他们需具备医学和护理的专业知识，同时掌握社会人文科学知识和具备社会工作的能力。
《护理社会学概论》的出现为护理教育增添了社会学视角，它从宏观和微观层面剖析护理领域的社会现象和问题。通过学习该教材，将有助于我国护理队伍的整体能力提升，提升护理服务质量，并进一步推动护理学的深化与发展，促进护理工作的全面深入实践。
该书适用于全日制本科和成人教育专升本学生，同时也考虑到了教育的全面性和系统性。各地学校可以根据实际情况灵活选择教材内容，无论是大专、高职护理专业，还是在职护理人员的继续教育和岗位培训，都能从中受益。
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