四年级上册第五单元的单词怎么读

如题所述

四年级上册第五单元的单词怎么读如下:

反复记忆法。尽管机械记忆被许多人所摒弃,但是我感到机械记忆在英语学习的基础阶段,是有其优势的:在单位时间内能够记忆较多的英语单词,使我们有成就感,能够提高我们学习英语的兴趣,调动我们的学习积极性。

加之,由于词汇量有限,难以找出规律和联系,这时单词的记忆主要是多次的重复,反复记忆。随着单词输入量的增加,应该利用新、旧单词间有规律的联系去记忆单词。

记忆的最大障碍就是遗忘,这就要求在你记忆单词后要及时复习。比如在我们学习了某个单元的生词之后,应当在当天和第二天复习,然后逐渐加长复习周期,经过几次反复,所记忆的单词就会纳入已有的词汇库。

分类记忆法。这种方法是将所要记忆的单词按照类别如动物名称、学科名称、体育用语等分类;或按照拼读规则分类,如light,night,might,sight,slight,fight等;或利用相似用法分类,如aim at;glare at;shoot at等。

比较记忆法。这种方法是将意思相同或相反的词放在一起,通过比较他们的形式、词性、用法、搭配来记忆单词等。

只有弄清同义词、近义词之间的用法差异才能恰当准确地描述事物和表达思想感情。同时记住一个词的反义词,也就等于记住了两个相关词,这对扩大词汇量大有裨益。

利用构词法记单词。用词缀法适宜记忆一些派生词。有些是由某些词加相应的词缀构成的,记忆这些单词只要知道它们的词根意思及词缀意思就可以了。同时我们也可以利用转换法或合成法等来记忆一些新单词。

阅读记忆法。在阅读文章时,第一次碰到你不认识的单词时,可以借助词典找出它的意思,此时你不必刻意去记忆,只要在大脑中形成印象即可,因为在以后的阅读中你可能还会遇到这个单词,但当你第二次、第三次,甚至更多次地接触它时,就加深了对它的印象。

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