幼儿园幼儿发展评价表

Question

如题所述

Answer 1

幼儿园幼儿发展评价表从健康领域、语言领域、科学领域、社会领域、艺术领域这五大领域展开。

小班幼儿发展目标：

小班幼儿行为具有强烈的情绪性，爱模仿，思维带有直觉行动性，无意注意占优势，对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心，注意力容易分散不易集中。在情感上依恋成人，喜欢与亲近的成人有身体接触，也开始接纳和认同同伴，遵守简单的游戏规则；

有明显的独立行动的愿望，但常处于自我中心状态，易产生外显的侵犯性行为。语言进入飞速发展期，能明白成人的指示，能逐步用简单的句子表达自己的愿望。喜欢念儿歌、听故事，安静倾听和看图书；喜欢唱歌、做律动，乐意参加音乐和体育游戏，做简单的模仿动作；

喜欢大胆涂鸦，对色彩鲜艳的事物感兴趣；对大自然好奇，会用多种感官探索事物；在正式和非正式数学活动中，建立一一对应关系和简单的分类等；能在成人的培养下建立初步的生活常规和良好的行为习惯。

评价幼儿发展可以从多种方式评价幼儿，以便了解他们的强项与弱项；对幼儿作系统的观察，了解他们的能力、需要和成长；尽可能收集每个幼儿学习成长的信息；根据收集到的有关信息安排计划幼儿的学习活动以帮助所有的幼儿学习并获得成功，包括那些有特别需要的幼儿入手