校园生活二三事
升入初中，随着学科的增多，课程也增多了。因为学习上的压
力，所以大多数同学都喜欢上那些娱乐放松的课。体育课就是一个
明显的例子。
将近篮球赛了，同学们都积极的为此辛勤的准备着。空余的篮
球架少了，围在操场打篮球的同学多了。我也是篮球队的一员，说
实话，在这之前，我还真的没有认真打过篮球。自从参加了篮球队
后，我才渐渐懂的得了一些打篮球的技巧与方法。就在这样一个小
小的篮球队却发生了许多小故事。那天中午体育课，我们照常飞奔
操场集合，同学们火热的激情简直比当时的太阳还热，一个个沉醉
在这场精彩的比赛中。就在大家忘情拼命的时候，却发生了一场让
人哭笑不得的事故，一个同学在传球时，一不小心偏了方向，不争
气的球只见“砰”的一声重重的砸在了一个同学的头上，那同学却
还在柔着头笑着说：“哎呦，都把我给砸成脑震荡了！”她的一句
话引起了一片哄堂大笑。尽管这样我们还是把她围成了一团。这个
问一句怎么样，那个问一句没事吧。哎谁要她是我们同学呢。
在小学就认为初中的班主任很严厉，到初中才知道其实初中的
班主任也并不是只有“严厉”一词可形容。比如还有“幽默风趣”
等也是与初中的班主任蛮相称的吗。你看，这不就是吗——“叮铃
铃”上课铃响了，同学们纷纷坐好在自己的座位上，然后做好课前
准备，“噔噔”门外传来熟悉的皮鞋声，大家一齐把目光投向老师
，老师也回应了同学们，向全班同学扫视了一遍，然后就是再熟悉
不过的“上课起立”、“坐下”。班主任是我们的地理老师，由他
上我们的地理课，我们每个同学都精神充沛。“这节课——我们来
学习极地”老师用一贯严肃的语气说，当然这“一贯严肃的语气”
也是只有讲课的时候出现得最多。过了一会儿，同学们开始讨论南
极洲为什么比北极洲要冷的原因。老师说在南极一杯烧开的水从空
中还不要落到地上就会结冰。然后一个同学问道：“老师，那么一
个人站在南极会怎样呢？”他的问题使全班同学忍俊不禁，但又不
敢笑出声。老师看了他一眼，然后微微笑着回答道：“你这么想知
道，你去试试咯！”终于，同学们再也忍不住了，紧接着迎来的是
一阵笑声。
校园生活是多姿多彩的，校园生活是有趣的，让我们一起享受
它，一起珍惜它吧！
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