回顾这些年，我几乎每年都被中国老师的存在所感动。他们中的大多数来自前线，大部分都不为人知。然而，他们的行动仍然感动了中国无数的人。正是因为他们身上的品质让人感动。
希望：无论是“化缘校长”莫振高，80后教师李灵，还是李桂林和陆建芬夫妇，他们都在最崎岖的道路上点燃了知识的火炬，照亮了学生的未来，给了他们最温暖的希望。每一个接受希望的人最终都会一代接一代地成为希望的传播者。教师传播的希望的种子到处开花。
坚持：2013年，格桑德打动了中国本年度十大人物：从河北师范大学毕业后，她回到墨脱， 西藏，当了一名教师。为了鼓励学生们学习，给孩子们上课，并确保学生们的安全，她经常在充满泥石流和山体滑坡的道路上频繁旅行。因为她坚守在深山里的工作，她一年到头都没有回家，就连她的女儿也很少见面。2016年，中国年度十大人物被感动了：为了让让山村的孩子们也能享受良好的教育，支月英已经在山里呆了36年了。从最初的“赡养姐姐”，到后来的“赡养母亲”，再到现在的“赡养祖母”。她用自己默默的坚守着几代人美丽的童年。
不放弃：他们因为放弃教育的勇气而感动了中国。2014年，中国年度十大人物之一的朱放才和他的妻子孙丽，得知他们家乡的教师严重短缺，非常感动。退休后，他们放弃了在北京的悠闲生活，去山区志愿支持教育。他们自愿去教书，没有两个奖励，并积极寻求各行各业的支持和帮助，使学校焕然一新。他们放弃的只是外在的东西，他们得到的是精神家园。有些人可能会说人往高处走，水往低处流。这些放弃舒适生活的老师太愚蠢了。然而，他们没有意识到他们放弃的只是外在的东西。为了教育和孩子，他们愿意放弃，这是值得我们称赞的。
爱：张丽莉、王茂华和他的岳父谭良都做了一个推心置腹的选择。他们充满了无私无畏的爱，他们像茧和蝴蝶一样迸发出耀眼的生命之光。这就是为什么每年老师们都被转移到中国的原因。他们用爱传播希望，用坚持坚守岗位。作为他们中的一员，我深感荣幸并愿意为中国的教育事业做出贡献。