求几篇立意深刻的记叙文材料(最好是写事的)

如题所述

牵挂是人类永恒的话题。牵挂是思念,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是生命的相依,有如鱼儿离不开水;牵挂是杯中酒,越醇越香。牵挂是多方面的,比如;牵挂是对亲人的思念;牵挂是对友人的情怀;牵挂能催人奋发向上。

请以“牵挂”为话题,题目自拟,文体不限,字数在600字左右。

〔指点迷津〕

多角度立意:古人云:“文以意为先”,作文首先要立意,牵挂是人与人之间,人与物之间惦记挂念的感情。比如,少小离家老大回,对家就有一种牵挂,儿行千里母担忧,母亲对儿子也有一种牵挂。除了表现对家人、教师的牵挂和思念.,对小猫小狗、心爱之物、久违了的老屋等之间的惦念 ,当然还会有其它的牵挂,地球、环保、故乡的小河 、门前的杨柳、生活中偶然发生的被自己不小心碰倒了的某人——一个孩子、一位妇女、一位老人……立意也要靠想像和联想 ,甚至也可以反话题写作,从反面呼吁应当牵挂 ,还可以写被牵挂。

拟题的方法:好的题目能揭示中心、塑造情境、引人联想,人名、地名都可以做题目,还可以采用修辞、符号、悬念、套用歌词名句等。如:我的中国心、最牵挂你的人是我、让我欢喜让我忧、我心中,你最重;有一种心情叫牵挂;你心中,我最重;每天晚上七点半;飘飞的鸿雁;一件花夹袄;明月几时有?等。

广泛取材:根据立意来选材,围绕中心来选材,关于取材最为主要的还是要引导学生选择自己最为熟悉,最想表达的东西,选材的范围可以是家庭学校社会中,直接经历或间接经历的,最为主要的是要有真情实感,而且尽量求心,哪怕是旧材也要写出新意。从社会角度选材,表明学生不是只关注自我的那种人,会写出新意来,比如:现在的留守儿童对外出谋生的父母的牵挂,对亲情的呼唤。慕之发自肺腑地说:话题作文应该从内容和语言两方面进行修炼去书写自己的真情实感

结构巧妙:文章结构主要包括:总分、并列、层进,但用好这三样实属不易。形式可千变万化,学生的困惑就在于不会变。安排结构时应该考虑:详写和略写、段落和层次、过渡和照应、开头和结尾,目前比较创新的结构主要有:题记式、日记体. 小标题串联式、书信式 、剧本式。实验步骤式等。
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