怎么用凯利归因解释学生上课睡觉?

如题所述

根据凯利的
归因理论
,一是知归因为学生自身的原因,那么引发学生睡觉是学生自身的原因道,比如前一天休息不好或者生病等。二是客观刺激,那就是老师的讲课不精彩。三是归因为环境回因素,那就是当天的
天气不好
,适合睡答觉,或者是周边的学生都
在睡觉
等。
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