主要是现在大学的专业，无法跟上时代的发展，四年前所修的专业可能是受欢迎，四年后这种专业很有可能被社会淘汰，也可能变为小众。自然福利待遇也稍低。因此毕业的大学生考虑到经济发展这一块，就不会选择所学的专业开展专业对口找工作了。因为学生本人那时候参加高考时，分数的限定，没法选择自己喜欢的专业，只有选择适合成绩而非自身喜欢的专业。大学毕业生之后，拥有随意选择空间，因此在找聘用单位是，并不是选择自己所学的专业，只是院校自身喜欢的工作。
现阶段许多院校，在课程上专业教材内容无法跟上局势发展趋势。例如，电子计算机基础课，中学，普通高中，高校都学习的电脑操作系统、办公室软件。学习培训的版本要落后很多年。另一方面，学校学生死学书籍基础知识，而非常少操作过程，走上工作岗位后根本无法融入。例如许多职业学校机电工程专业学生们，知识基础本就差，集中学习多，实操职位由于少，实作课少，在学校学习的，学生就业又用不到。最关键的把她排第一便是院校目前教的东西太胡扯，全是听腻的东西，压根跟不上时期科技的发展，举例说明电脑办公软件现在学校交的不知道是什么或是office2003我😓
这一版本号太传统都什么年代了还教这一，我初中，普通高中，高校会用这一教的，数控机床专业还教caxa可是现在公司会用CAD了。这只是个事例院校还有好多物品太落伍了。例如考英语听力居然还用录音带，这一储存卡的时代用录音带？现在的社会发展趋势不一天比一天，真的是日新月异，而学校的教材内容却迟迟无法得到升级，很多都是4,5年前的专业知识，除开基本概念还可以通用性，别的具体步骤实施的一部分压根就和老古董一样，上星期还接到一个同行业打电话时调侃，他们公司搞开发软件，如今java都到1.9了，大学毕业生却只能1.6，类似的情况数不胜数。
目前生活越来越好了，学习培训反倒变成了许多学生的第二职业，更多时间用于所说追时尚，例如自助游、微商代理、做小视频。而真正的专业专业技能反被丢得一塌糊涂。记得当时有一次在招生，都到休息时间了，两个女孩才急急忙忙冲过来，跟我们说刚自助游回家，火车晚点了。碍于面子，大家就和她们聊了聊。当问起他们在云南有哪些景点印象最深，他们答不出来了，仅仅掏出手机给我们看一堆相片。后又问她们有没有做游记攻略，其中一个女生做了，从头至尾发生最多的就是“好累啊”、“好美啊”、“天真蓝”这种中小学生都可以熟练运用的词汇。