1、希望班上能有活泼的学习氛围，平时能有良好的体育锻炼。
2、老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。
3、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能克制学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。
4、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。
5、周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。学与乐兼备，让学生能轻松但严谨地学习，能学习到更多有用的丰富的知识。
6、希望老师在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解并给予，而不是一味的责骂与怪罪，希望能教与学生对于错的正确辨别。
扩展资料：
班级管理方法：
一、选班长
一个班组有无向心力，凝聚力和战斗力，完全取决于班长个人素质的好坏。所以，班长必须具备相应的专业技术知识和实际操作能力，有丰富的实践经验，在生产过程中能起到示范带头作用。
因此，选一个好班长，并不比选一个好中层干部容易，所以要选出一个适合本企业的好班长，是企业健康、稳步发展的关键所在。
二、建制度
制度是规范企业管理行为，提高企业整体素质的基础。管理制度对于日常工作非常重要，没有健全的、科学的管理制度，班级就无需谈发展和壮大。
三、强教育
应该有针对性、注重实效、形式灵活，贴近实际，以增强同学应对任务的本领和独立工作能力。如果做不到这一点，就无法保障学习。
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