大学课程太难了学不懂？要怎么学才能保证不挂科？其实说起来很简单，就是努力让自己学会，但要如何去学，还是有具体的操作方法的。
一、提前预习是关键
在还没有完全听不懂之前，一定要把先前上过课的内容斟酌一遍，如果不懂的及时向会的同学询问，然后再把后面要学的课程提前阅读预习，有个大致了解，上课的时候才不至于转头就完全不明白老师在说什么了。
二、注意老师的重点内容，及时完成课后练习
我们都知道上课听课讲究效率，大学课程往往要上一个半小时的时间，不能保证每时每刻都在听老师说话，但是重点内容一定要听，及时抓住老师当堂要点，下课前一定要知道老师是否有布置课后作业，课后作业往往是老师讲课的主要内容，把握了课后作业的知识也就相当于了解了每节课的重点。
而且大学考试和高中考试出题方向不同：在高中，老师讲的不一定就是考的，主要以考试大纲为主；在大学，出卷老师就是教你的老师，所以老师课上反复强调的东西往往就是最后考试的题目。所以在大学，网上搜索的复习资料还是其他辅导课程都不及你的大学老师上课用的ppt。
三、落下的课程结合网课学习
如果你是真的一点都不会、完全听不懂好几节课就怕挂科的人，也不要焦虑担忧，首先先梳理老师从开始到现在讲的内容，从哪里开始不会就从哪里开始补。有些人会觉得听不懂就从现在开始听，其实这不一定是好办法，真正完全听不懂的时候就算现在开始听，没有前面的知识积累也只能半懂不懂，还不如从不会的地方开始慢慢补上来。但是从哪里补自己落下的课程？现在很多网课平台和视频平台都有免费的大学公开课程，如果你的专业没有那么偏门的话基本都查得到相应的网课课程。
当然，如果你只想临时抱佛脚求个及格，那么很多平台上也都有对应课程的重点知识点和基本知识汇总，这里推荐B站和微信搜索公众号文章，当初我因为一直听不懂财务管理，在最后期末前一个星期在B站查到了财务管理一些学长学姐的重点总结，然后筛选了一些知名大学的财管课选集观看，再结合老师下发的ppt大致了解了出题题型，最后期末也能考得个及格分。后来学习概率论的时候也直接上课摸鱼，趁着空闲时间倍速看完了宋浩老师在B站免费的概率论网课，最后有幸得了七十多分的成绩。
宋浩老师《概率论与数理统计》网课
总之，大学课程该难的时候还是很难的，重要的是找到自己的学习方法，趁着还没完全听不懂的时候将先前的内容及时问老师和同学，完全听不懂之后也不要担心，大学的资源往往比你所想的要丰富，相比初高中断网看辅导书都只能懂个大概的日子，大学正是因为有了互联网才省了不少功夫查阅资料。大学是丰富的，不仅体现在人际关系和活动竞赛，知识也是丰富的，在大学最重要的是提高自己的信息收集能力，这对未来考研和工作都非常之必要。
从高中进跃到大学，有很多东西都会被改变，高中如果觉得课程很难，会有老师不断督促，鼓励，引导，但是大学老师经常在结束讲课之后留一些作业，很少会进行难点辅导，所以如果课程太难，还想要跟上老师上课的脚步，一定要进行充分的自学。
首先就是在上课前完成课程的预习。要了解课堂的重点与难点，并将其勾画下来，在上课的时候，着重听这些内容。如果在课上还是听不懂的话，可以课后在B站或者中国大学慕课进行一下学习，尽量不要留有疑点，否则到期末的时候会有很多需要查漏补缺的内容。
然后就是在课堂上认真听老师讲内容，做好笔记和标注，上课的时候尽量不要交头接耳，因为有可能会漏掉重要的知识点。课堂笔记不一定需要非常完美，但是一定要自己可以看得懂，尽可能简洁。
然后就是一定要注重课后作业。课后作业是对自己上课成果的一个检验方式，而且经过老师的批改你就可以知道自己的错误，在老师讲解习题的时候更有针对性去听。千万不要随便在网上搜或者抄袭其他同学的作业，只有经过自己思考之后完成的作业才能使自己知道自己的薄弱点然后针对性做一些巩固训练。
最后一定要注重考试周前的复习，查漏补缺，尽可能的得高分。
其实，大学和高中的授课方式没有什么太大的差别，但是大学更注重于自我学习，因为没有一个老师的关注力会持续停留在某一个同学身上，所以想要获得好成绩，就更需要自己自律了。其实在大学期间找一个好的学习伙伴也是很重要的，和同学一起进步自己学习也更有动力。
本回答被网友采纳课程难，不知道该怎么学？这是大学生的一个常见问题。在我看来存在这一问题的原因是你的学习思维还停留在初高中，而大学更多强调的是自主性。我在刚上大一时也会有这一问题，以下是我的自救方法：
1.思想转变：从被动到主动。
以前初高中老师都拿着教棒在我们背后挥舞着，但到了大学就没有人管你上课有没有认真听讲，有没有预习及复习，即使是作业也不会在你做不好的时候去单独找你。既然以前我们几乎都是在被动学习，到了大学你一定要转变观念，学习不是为了任何人，学习是为了自己，是为了实现自己的目标，成年人要对自己的未来负责，所以对于学习这件事你一定要主动，主动思考，主动探索，不要看着身边人在玩你就跟着玩，可能他偷着学你都不知道呢。有不懂的地方也和原来一样不好意思问老师，如果有不懂的问题，老师都很乐意与你一起探讨，对你的印象也会更深刻，平时分说不定也会给你打的更高。你已经是大人啦，要认清学习是自己的事哦。
2.行动转变：从没法选择到匹配导向
学会寻找和自己匹配的老师和方法。我知道有些科学不懂，不是你真的菜，而是老师们真的水，难道我们要因为老师的原因不学这门课然后挂科吗？那答案一定是NO！现在互联网这么发达，你要充分利用网络资源为自己服务。方法总比困难多，如果高数学不懂，可以去听高数名师的课。如果是专业课不同老师上，你也可以去旁听其他老师的课。只要你主动去学，一定能找到适合自己的方法。
3.方法转变：从随波逐流到适合导向
总有一群人会说：大学课程有什么难，考前背背就稳过。我无法绝对否定，但是一定不赞同。学习一门课程我们要找到适合自己的方法，不要临时抱佛脚。对一门课程的学习大致分为提前预习，课后复习及认真完成作业，平时回顾，最后一节课老师划重点，考试周复习。对于一些老师会在最后一节课给你们画重点及告诉你们题型，对于这种老师考试周是至关重要的。但是对于不划重点的老师，就需要你们平时对这门课程不断积累。同时需要互联网老师辅助时，要寻找适合自己的。
其实任何东西，你要想深入去学习，都是非常困难的，我们需要做的就是坚持，然后学会融会贯通。大学课程本就是一项很复杂繁琐的学习任务，可以从以下几点去学习。
1.课前预习：课程难，理解起来困难，课前预习是少不了的，尽管你可能看不懂多少，但大概是会有一点印象的。
2.课上认真听讲，做好笔记。好的笔记，尤其对于大学，是期末考试的关键，课上听不懂的一定要要记得标注，课后向老师、同学请教。（建议多跟老师交流，这样他才会对你印象深刻，可以增加你的平时分）
3.课后做好复习。理科可以通过一定的习题练习来巩固增强自己的知识点，文科可以通过阅读相关书籍。
这太正常了啊，大学的课程有难有易，比如高数就比较难，但是你觉得难别人也会觉得难，而且大学的课程不可能全部听懂的，千万不要丧失信心啊。
如果你无法集中注意力学习，想想为什么，即时调整状态。不要一个劲地钻牛角尖，进入死胡同，到户外走走放松放松，也许就想通了呢。
预习复习，十分重要，大学的老师教学能力肯定是没问的，他们一般讲课都很快，如果你没预习的话听的就云里雾里，在黑板上哗啦哗啦写了一大堆，但是你不知道他写这么一堆是要干什么所以，预习的重要性就体现出来啦——整明白老师讲课思路的最有效的方法就是预习。
我来讲怎么复习， 概念，推导的的结论和最终公式，必须要去复习要去记住。老师特别强调的方法或者特别强调这个推导你们必须得会。