作为一个新老师，我是初中社会老师，第一次与坏学生谈话，感觉没有成效，谈话期间他偶尔还会笑，低着头，

Question

作为一个新老师，我是初中社会老师，第一次与坏学生谈话，感觉没有成效，谈话期间他偶尔还会笑，低着头，不说话，我该怎么做?

Answer 1

你可以先和你们班班委聊聊你们班的情况，然后再聊到这个学生，让学生说说他平时的表现，在判定他究竟是不是一个坏学生。。。你一开始就认定他是一个坏学生，学生也是能感觉出来的，你这样怎么还能让他尊重你和你心平气和的谈下去呢？即使他做的真的不好，是坏学生的典范，你也要在心里尽力遏制这个：他是坏学生的念头，耐心的和他谈一谈，看他以后的表现，再决定要不要对他采取强制措施。。。

Answer 2

说明你和他谈话没有点严肃。他做错事，事要心平气和和他谈，但是语气也要有点【老师的范儿】。就是严肃。不然让人感觉你很搞笑，很无聊。

Answer 3

心平气和地和他好好交流 了解他的内心世界 这样才好对症下药 交流时要注意即不能表现的感觉好欺负 也不能太严肃 要使学生感到亲切

Answer 4

你自己就首先代入了他是“坏学生”这个不太好的标签。我觉得吧，如果上课，他扰乱课堂秩序，这个一定要严厉批评。但是课下可以把他当成一般的学生对待，当朋友对待

Answer 5

上课多让他回答问题，如果你真的很想教好他你就多和他聊聊吧，没有乐意当坏小孩的小孩