化学实验洗涤有机物污迹：沿玻璃棒向漏斗中的沉淀物上注入蒸馏水至水浸没沉淀，静置待水自然流下后，再重复2～3次。
注意点：在洗涤过程中不能搅拌，因为滤纸已经很润湿，如果搅拌就很容易搅破滤纸，这样晶体会淋失，从而造成晶体损失。
洗涤的目的：若滤渣是所需的物质，则洗涤的目的是：除去晶体表面的可溶性杂质，得到更纯净的晶体。若滤液是所需的物质，则洗涤的目的是：洗涤过滤所得到的残渣，把有用的物质，如目标产物尽可能洗出来。
关于洗涤的试剂
经常可以用以下几种：蒸馏水；冷水、热水；有机溶剂，如酒精、丙酮等；该物质的饱和溶液。一般经常用的洗涤剂是蒸馏水，如果用其他的洗涤剂，必有其“独特”之处。
1、用冷水
适用范围：产物不溶于水；目的：除去晶体表面附着的杂质；可适当降低晶体因为溶解而造成损失。
2、热水洗
适用范围：有特殊的物质其溶解度随温度升高而下降的，可以采用热蒸馏水洗涤。
3、酒精洗
适用范围—晶体易溶于水，难溶于酒精；酒精洗涤目的—减少晶体溶解；利用乙醇的挥发性除去晶体表面的水分。
4、酒精—水的混合物洗
适用范围—晶体在水中溶，在乙醇中难溶。
5、滤液洗
适用范围—过滤时冲洗烧杯内残留晶体。
滤液洗涤——减少晶体溶解 ，常用于晶体的转移。
1、阿司匹林的制备
第一次冷水洗涤：结合前后信息，可知产物阿司匹林上沾有水杨酸、乙酸酐、硫酸，因此第一次冷水洗涤是将这些物质粗略洗去，因为后续还要进行更精准的除杂操作。
第二次冷水洗涤：结合后续信息，可以发现本次洗涤后就得到了最终产物，因此洗涤的目的是除去之前用来除杂的物质，此处为洗去稀盐酸。
2、溴苯的制备
第一次洗涤：水洗由于洗涤操作共进行了三次，每次必然有不同的作用。按照上下文信息分析，第一次水洗和第二次氢氧化钠洗涤作用肯定有重合，因此第一次水洗的目的是洗去三溴化铁、溴化氢和部分溴，此处之所以是部分溴是因为溴单质在水中溶解度不大，因此才有后续的操作。
第二次洗涤：氢氧化钠洗涤。通过上述信息分析，此步操作是洗去剩余的溴单质。
第三次洗涤：水洗经过上述两次洗涤，反应体系中原本的杂质已被除净，但是在第二次洗涤又会引入氢氧化钠，因此第三次水洗的目的就是洗去氢氧化钠。
3、乙醚的制备
第一次洗涤：氢氧化钠洗涤目的是除去混合体系中的酸性物质。
第二次洗涤：在用NaOH水溶液洗涤粗产物之后，必然有少量碱残留在产品乙醚里，若此时直接用饱和氯化钙水溶液洗，则将有氢氧化钙沉淀产生，影响洗涤和分离。因此用氢氧化钠水溶液洗涤产品之后应用饱和氯化钠水溶液洗涤。这样，既可以洗去残留在乙醚中的碱，又可以减少乙醚在水中的溶解度。
第三次洗涤：除去其中残留的乙醇，因为乙醇会和氯化钙形成结晶醇从而被彻底除去。
4、正溴丁烷的制备
第一次：等体积的水洗涤从信息可知，为反应后首个洗涤步骤，目的为洗去酸和部分溶于水的有机物。
第二次：浓硫酸洗涤除去未反应的正丁醇及副产物1－丁烯和正丁醚。
第三次：水洗粗略洗去上一步骤残余的硫酸。
第四次：饱和碳酸氢钠洗涤彻底洗去残余的硫酸。
第五次：水洗洗去上一步骤残余的碳酸氢钠。
5、苯甲醇和苯甲酸的制备
第一次洗涤：饱和亚硫酸氢钠洗涤。由于该实验中KOH是过量的，因此在反应后要除去过量的KOH；同时亚硫酸钠与未反应完全的苯甲醛反应生成阿尔法-苯基羟基磺酸钠（不溶于乙醚，可溶于水，但不溶于亚硫酸氢钠饱和溶液）。
第二次洗涤：碳酸钠洗涤除去过量的亚硫酸氢钠。
以上内容参考：百度百科-实验室
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