中国人口接近14亿（2017年数据为139008万），全国博士仅有80万（1978年至2017年之和）。
截至2007年，我国累计被授予博士学位者达24万人、硕士学位180万人。根据教育部发布的历年《全国教育事业发展统计公报》官方数据统计可知，2008年至2019年共有博士毕业生64.03万人。因此，通过计算可以得出，截至2019年，我国累计被授予博士学位者约88.03万人。
2021年8月27日，教育部发布《2020年全国教育事业发展统计公报》，公报显示：2020年毕业博士生为6.62万人。那么，加上2020年的6.62万，到目前为止，我国累计被授予博士学位者只有约94.65万人，不足100万。
刚好今年5月11日，国家统计局公布了第七次全国人口普查主要数据结果。数据显示，全国人口共141178万人。
由此可知，我国博士占人口的比重约为1/1491.58、万分之6.7（即0.067%）。即便我国累计被授予博士学位者按100万计算、全国人口按141178万计算，那我国博士占人口的比重也仅仅只有1/1411.78、万分之7.08（即0.0708%），远低于主流发达国家水平（美国约为1%）。
博士招生
中华人民共和国教育部下达各招生单位博士学位研究生招生规模数，制定全国招生简章，并汇编《全国博士生招生专业目录》。已获得硕士学位的人员，或获得学士学位后6年并达到硕士毕业生同等学历人员也可以报考。
各招生单位要制定健全的招生工作制度，完成命题、考试、阅卷等工作。入学考试分为初试、复试两个阶段。考试成绩由招生单位书面通知考生。
招生单位按照“德智体全面衡量，择优录取，保证质量，宁缺毋滥”的原则录取新生。入学考试成绩仅对本次招生有效，被录取新生要当年入学。经过培养学习阶段后，可获得国家承认的博士生毕业证书和博士学位证书。
1. 教育体制和历史因素：中国的高等教育体制在过去几十年间经历了巨大的变革和扩张，虽然博士研究生教育也在不断发展，但相对于本科和硕士研究生来说，博士教育的规模仍然较小。过去，中国的教育体制更加注重实用型人才的培养，而博士教育需要更多的时间和资源投入，因此相对较少。
2. 社会认知和就业压力：在中国，普遍存在着对博士学位的认知偏差，一些人认为博士学位对就业并没有显著的优势，甚至可能增加就业难度。由于博士阶段需要较长时间的专业学习和科研工作，对一些学生和家长来说，选择攻读博士可能意味着较长时间的经济压力和就业风险。
3. 研究环境和导师资源：相比于西方国家，中国的一些高校和科研机构在科研设施、导师资源、科研项目等方面可能存在一定的不足，这也影响了博士研究生的培养和吸引力。
4. 就业市场需求：一些行业对博士毕业生的需求相对较少，相比之下，硕士生和本科生可能更容易找到适合的工作机会。这也使得一些人更倾向于攻读硕士学位或者直接就业，而不是选择攻读博士学位。
需要指出的是，近年来中国政府已经意识到博士研究生教育的重要性，并采取了一系列措施来鼓励博士研究生的培养和发展，包括增加奖学金、改善研究环境、提高导师待遇等。随着中国高等教育的不断发展和改革，相信中国的博士研究生数量和质量都将会有所提升。本回答被网友采纳