关于问好的辩论赛

Question

我现在要准备正方和反方的辩词，初一，辩词一定要有针对性！正方反方各25条，不可以重复，拜托了，我实在是想不出来了。如果答案我很满意，再追加悬赏分100分！拜托了，速度！
题目是：见到老师是不是一定要问好，我现在只要反方的了！ 正方的最好也要几条

Answer 1

25条好多的，我尽力吧。
正方：尊敬师长是学生必须拥有的品质。
老师教会我们很多东西，尊敬他们是应该的。
礼仪之邦。中华传统美德。
一个人需要拥有起码的礼貌，对于陌生人还要尊敬，何况老师。
（怎么觉得都一个意思。。。）
滴水之恩，涌泉相报，一声问好代表自己的心意。
（我想不出来了。。。）
反方：为什么对于老师就一定要像无比崇高的人物一样对待？
一定要低声下气点头哈腰才表示尊敬吗？
只会满足老师的虚荣心，对自己的学习没有多少帮助。
只有问好才能表示对老师的尊敬吗？为什么不用更加具有实际性的行动呢。
我们长大之后很多人会比老师优秀。
政治课有一章专门讲新型师生关系，不懂你们有没讲到，可以搜了看看。

为什么正方反方都有啊，累死我了。
25条我实在弄不出来，就这些你先参考参考吧。
不满意的话不给分也可以。我无所谓反正。
呼呼。
如果又想到的我会再来补充。

有一个例子正方是红花油，哪都能用。
感冒药有副作用是没错，但是你会因为副作用不吃药吗？
虽然可能会让老师。。。。。。但是。。。。。。

Answer 2

希望对您有帮助 呵呵 仔细为你收集的 还有一些事自己写的 仅供参考 加油
辩论主要就是 千万不能卡 即使说的不对 也要不停地说 要在气势上压倒对方，开始会很紧张，呵呵 我也参加过~

这个主题反方的一个很好的论点就是：
1、礼貌问好增加了学生与老师之间的距离感。
2、用跟同学打交道的方式跟师长问好未必是不懂礼貌。问好在于真诚，不在于表面的繁重礼节。

具体点可以是，
师长间的繁重礼节让同学们心里形成了老师居高临下的感觉，因此在教授时不敢反驳老师，形成了学术上的拘谨。
而古时苏格拉底式的“尊重真理”的理念就难以发挥。
古希腊的传教都是由师生之间的讨论这种形式来教导下一代的。
如果师生间有隔阂，他们就不能在同一个平台上发表言论。。。等。。。

第二个中心的具体点是，
我们对死党那种打招呼的方式（如打一下啊 调戏一下啊）比礼貌问好更显真诚……

见到老师不一定要问好。
我认为，见到老师问好是有礼貌的表现，但是在什么时间，什么地点，什么场合要看清楚，在不少的场合老师是不想让学生问好的。比如在某一饭店里，老师正合一些朋友喝酒喝的面红耳赤，没有了老师的形象，你现在去问好，老师会感觉很丢人的，对吗？

社会上不是常说,老师和学生的关系要向朋友一样吗?
那么,在学校里碰到每一个朋友,都鞠躬,都说XXX早上好,这不是很奇怪吗?

如果关系只是师生关系,问好只是停留在口头上,只是一种形式的话.
那么问好也就没什么意思了.

当老师匆忙的跑向厕所时，不用问好；当老师乱丢垃圾时不用问好；
向老师问好，他还要努力的想你的名字，想不起来他就会不好意思，那还不如不叫呢，而且，老师也许正在思考问题，会被打断思路的。。。