教育学(师范类)专业培养具有较高理论素养和较强教育实际工作能力的教育学科的教学人员、教育行政部门及各级各类学校管理人员。
教育学（师范）、教育技术学（师范）、学前教育（师范）、小学教育（师范）都属于教育学大类的专业，都是属于师范类专业，也是为了培养教师做准备的。
具体介绍如下：
1、教育学（师范）：一般来说会有具体的方向，比如幼儿教育方向，特殊教育方向、学前教育方向。如果没有方向，只能自己找，同时学习一门课，比如数学、汉语言文学、思想政治教育等，利用大学资源选修双学位或者辅修，因为教育学学的很杂，缺少学科依托。
2、教育技术学（师范）：比如常说的电教老师，从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理等，当然不限于中小学、普通学校，中专、技校、中职、职高、高职、大专、本科院校等。
3、学前教育（师范）：也好理解，顾名思义就是培养幼儿园老师和相关理论工作者的，但是学校层次不同培养目标也不同，就像清北博士也有做中学老师的，要么从事相关理论教学，比如去幼儿师范专科学校教学，去相关研究机构等。
4、小学教育（师范）：最好理解，顾名思义就是培养小学老师和相关理论教学工作者的。
5、特殊教育（师范）、职业教育（师范）这俩专业也极少见，去向也比较明确。
教育学和法学一样成为跨考的热门的专业，因为不考数学，还可以做老师。但是和本科一样，教育学硕士想做中学老师依然不如师范类学科教育专硕有优势，只能根据细分方向选择小学教育、学前教育、特殊教育等。
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