做初中物理题的技巧、

Question

如题所述

Answer 1

相信你基础是比较好，只是答题掌握上有一点不知所措吧
按题型：
一至四专题多涉及基本知识，在将课本掌握好后注意写时要用标准物理语言表述
简答题（综合类）要按步骤：先找出现象，写出这个现象涉及原理，有公式一定写公式然后套到现象里去，有正反比一定要说出来，然后作结，用物理语言表述
综合作图要规范，该用虚线画用虚线画，该画直线画直线——
综合计算：有等效电路图一定别忘画等效电路图，依然要横平竖直，答题要条理，不要让老师看上去就厌烦，写解写答，不要轻易省去什么步骤
设计制作：没什么特别技巧，按要求做就行
进一步探究题:1。归纳：根据给出的表格先找出几组数值，（仅有一个因变量不同的）观察它们的大小关系，是正比还是反比，是与平方成正比还是反比，写出表达式，带入一组数据
求出系数。再应用。2。演绎式：根据他给出的现有公式或间接给出的文字资料里隐藏的公式，结合自己所学的公式进行推导，就得出来了，再应用

Answer 2

从鸣笛到听到回声，汽车向前行驶的路程

s车=v车t=15m/s*2.5s=37.5m

声音传播的路程

s声音=v声音t=340m/s*2.5s=850m

鸣笛处到山崖距离

s=(s车+s声音）/2=(37.5m+850m)/2=443.75m

Answer 3

这样的题一般都会有一个模型。将之前做过的题弄一遍，认真总结。比如，滑轮问题，无论它到底有多少个定滑轮动滑轮，找好规律就行；电阻问题，并联串联混联，各类电路图和电阻计算。掌握一些必要的数学方法，图像法，极值法，建议了解一下基本不等式。

Answer 4

题目首先要审清楚，将题目中的重点词语圈起来，防止因为粗心而失分。根据题意分析，画出示意图，套上公式计算