正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，孩子在一种和善而坚定的家庭教养氛围中，可以培养自律、自信、自己解决问题以及合作等能力。从这三个方面的培养来聊一下我在家庭教育中最常使用的三个方法：
日常惯例表：它作用是帮助孩子建立规律稳定的日常作息，在这个过程中鼓励孩子养成自律的习惯。
从孩子幼儿园大班开始，每个学期前我们和都商量着一起制作几张本学期的日常惯例表。里面有早上上学前、下午放学后、周末或者假期的惯例表。孩子通过时间的安排和梳理能自主安排课余时间， 同时也建立相对稳定的作息规律。
现在孩子已经习惯每个学期新开始，定好一定的惯例时间。这不仅解决了迟到晚睡的问题，而当一些临时安排和固定安排有时间冲突的时候，孩子也会学习如何从惯例表中做适当的计划调整。对于我们大人而言，最大的好处就是少去了每天唠唠叨叨提醒的焦虑。
通过一段时间关注孩子积极的一面同时不停的给予他鼓励，孩子终于克服了写字困难，也开始懂得欣赏自己的字了。他时不时会喊我过去看说：“妈妈，你看我这个字写得不错吧；妈妈，我认为我这个字写得最整齐，妈妈，今天我写的比昨天更好了吧……”。看，这就是鼓励神奇的力量。
类似这样的启发孩子不直接给答案的对话，时常会出现在我们生活小场景中。不仅可以帮助孩子开动脑筋，活跃思维。关键是很多时候我们家长自己也不知道答案，但是通过启发，可以发现孩子的思想和观察原来如此丰富！
我很庆幸自己生的是女儿，女儿相对比较乖一点，平时如果孩子有做的不够好的地方，只要我指出她不足之处，孩子很快就能改正。
而如果是男孩子，可能情况就没有这么简单了，邻居有一个小男孩，脾性很倔，所以家里人对于管教他的问题，真的很头疼，但是我觉得，孩子都是一样的，只要用对方法，孩子都可以管好。
每个家庭里这个小小人，在带给我们快乐的同时，都或多或少有那么点小烦人，千万不要因为孩子的行为和脾气引发自己的“负面情绪”，这样对孩子的成长非常不利。
001审视自己是否有“负面情绪”？
我这里提出三个词，家长朋友们可以做一下“自我诊断”。
一是“抓狂”。孩子不听话，自己没有有效的办法引导，打不得，骂不得，说不得，孩子拒绝和家长对话，怎么能不“抓狂”？可是你想过没有，当你用“抓狂”这个词表达自己的情绪的时候，说明你已经是“负面”的了。你愤怒了，孩子所以也愤怒了，他的行为是你的行为的投射。
二是“沮丧”，在孩子身上你期望的事情，总是事与愿违，你希望他坚强，她却总是脆弱地哭；你希望他坚持，她却只有“三分钟热度”；你满心期待给她报了一个兴趣班，她去了一次说不想去了，你真的很“失望”、很“沮丧”。
三是“慢与快的纠结”。孩子的快与慢总是和你唱反调，过马路你让他慢慢走，他向一阵风就冲到马路对面了，早晨起床，你让他快点穿衣服，他却磨磨蹭蹭像个小乌龟。每到这时，你的“坏脾气”就冲上来了。
对照一下，不管“抓狂”、“沮丧”还是“快与慢的纠结”，你会发现自己也很“负面”，在解决孩子的“情绪问题”之前，家长要先冷静下来，可以通过夫妻交流、家庭讨论、理论学习、请教专家等方法，先把自己的“情绪管理”做好，把心态调试好，然后再考虑引导孩子。
002教给孩子“什么是情绪”？
孩子有负面情绪，是一件再正常不过的事情，不要把负面情绪当成“洪水猛兽”，而是要教给孩子“什么是情绪？”“如何表达情绪？”孩子年纪还小，他们对“难受”、“沮丧”、“尴尬”等等感受，还没有理解和表达的意识和能力。因此，要先通过认识情绪，表达情绪，再做到化解情绪。
我自己的体会是首先用孩子能接受的方式传达情绪的概念，女儿爱看书，我就通过绘本阅读的方式告诉她，什么是“尴尬”、“难受”、“开心”等，我记得芝麻街系列绘本中有一本专门讲“情绪”的，女儿非常喜欢读；给她读完以后，我还会让她自己举个例子，什么叫“尴尬”、“今天有什么开心（难受）的事情吗？”讲完之后，孩子会对这些情绪的词汇有感性的认识。
其次，关心孩子的日常行为，和孩子养成谈心习惯。从女儿入园第一天，我每天都会在下班后和她聊聊幼儿园发生的事情，刚开始，孩子表达能力还不强，很多事情不愿意说，就多问问“今天是不是很开心啊？”、“妈妈看到你有点不开心，对不对啊？”引导孩子多交流，到后来表达能力提高了，话也越来越多，几乎幼儿园所有小朋友的事情都要给我说一遍，有开心的，有难过的，都要讲给我听。我每天这个时候，都觉得挺欣慰的，孩子原因告诉我，是她把妈妈当成了好朋友，知道在妈妈这里可以获得表扬、鼓励、安慰和力量，这样的交流越多，孩子和妈妈的互动越顺畅，孩子的情绪管理也会做得很好。
003用爱化解“负面情绪”
孩子有了“负面情绪”并不可怕，爸爸妈妈有一个最好的武器，就是“爱”。千万不要在表达爱的时候，过于羞涩，有时候，一个拥抱、一个亲吻、一个礼物，都能化解孩子的“负面情绪”，这些小人儿们还没有在人生的大风大浪中经历过，他们现在最重要的要求，就是父母对他们的爱和理解。只要父母真正的关心孩子、有耐心陪孩子玩耍、说话、读书、学习，孩子会在父母身上感受到爱，愿意敞开心扉和父母去交流，负面情绪也会慢慢在孩子身上消失的。
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