飞组词造句

如题所述

飞组词造句如下:

飞组词:

1、飞鸟:指在空中飞翔的鸟。

2、飞机:一种飞行工具。具有机身、机翼与发动机,藉翼面与空气作用产生升力以航行空中。

3、飞快:速度非常快。

4、起飞:飞起来;开始飞行。

5、高飞:高高飞翔。

6、飞鱼:指神话中能飞的鱼。

7、一飞冲天:一起飞就冲上天空。比喻平时默默无闻,突然做出惊人之举。

8、笨鸟先飞:比喻能力差的人做事时,恐怕落后,比别人先行一步(多用作谦辞)。

9、草长莺飞:莺:黄鹂。花草生长,群莺飞舞。形容暮春时节的迷人景色。

10、飞扬跋扈:骄横放肆。

飞造句:

1、一群海鸥在甲板上空飞翔。

2、瞧,一架飞机在天空飞翔。

3、鸟儿在天空中自由地飞翔。

4、我看见美丽的鸟儿在飞翔。

5、他梦见一只黑天鹅和几只燕子在空中飞翔。

6、大雁在天空飞翔,向人们展示它的雄姿。

7、阵雨涤荡了空中飞扬的灰尘。

8、一支箭在他头旁飕地飞过。

9、只愿是一只蝴蝶,飞过沧海去追寻如你的芳香。

10、在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。

语文的重要性:

1、语文是学习知识的基本手段。语言文字正是认知的基础,是学习知识的基本手段。没有很好的语文功底,就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华,从不断爆炸的信息资源中获得新知,学术研究就会成为无源之水。

2、语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的一种高级形式,也是进行学术研究的基础。一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大,其实不然。

3、语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文,我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育,其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。

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