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什么是物理规律教学
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推荐答案 2024-07-07
对物理学科领域的基本科学规律而展开的教学活动就是物理规律教学,物理规律反应了物理现象、物理过程的内在联系揭示了事物的物理运动在一定条件下必然发生、发展和变化所遵循的过程,因此物理规律的教学是开发学生智力、培养学生能力的重要途径。
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什么是物理规律教学
答:
物理规律教学是物理教学的核心组成部分
。目的是阐述物理过程中内在的本质的联系。这种联系在一定条件和范围内经常起作用,决定物理现象发展变化的必然趋势,常表述为定律、定理、原理等,一般要在对物理现象充分分析研究的基础上总结出来。
什么是物理规律
物理概念建立和
物理规律教学
答:
物理概念和规律的学习过程,
是学生个体的物理认识结构与物理环境相互作用的过程,而学生的自主活动是实现概念、规律形成的核心环节
。根据这一原理,归纳出物理学习的基本过程为:1.物理问题的提出;2.科学方法的培养;3.实验设计能力;4.形成概念、建立规律;5.解决问题。以上过程的实施要充分重视学生对教学...
初中
物理
的基本特征与
教学
方法
答:
《中学物理教学论(阎金铎田世昆主编》中对物理规律的界定:
物理规律反映了物理现象、物理过程在一定条件下必然发生、发展和变化的规律
,它反映了物质运动变化的各个因素之间的本质联系,揭露了事物本质属性之间的内在联系。 简单的说,物理规律就是物理过程中各物理概念之间的必然联系。 例如,牛顿第二定律反映了在一定条件(...
以“阿基米德原理”一课为例,简述
物理规律教学
的基本过程。
答:
物理规律教学的基本过程为:创设便于发现问题、探索规律的物理环境
;思维加工、建立规律;引导学生对规律进行讨论、加深理解;引导学生运用规律解决问题,加深对物理规律的理解和掌握。(1)创设便于发现问题、探索规律的物理环境 [演示实验导入]①将一个瘪的空牙膏管放进一个盛水的容器里;②往瘪的牙膏管中...
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