2008年高考全国卷数学难度系数较高。尤其是17、18、21、22,这四道题和普通试卷同类型题比起来难度要高一些。从而导致了当年全国平均分并不高。
（一）1984年高考数学。
1984年的高考数学被很多人认为是历史上最难的一次数学高考，每道题看起来都像是奥数题。很多高材生出了考场后面如死灰，内心十分绝望。
据几位当年参加过高考的人回忆，其中一位考生，那年高考他数学考了13分，但还是上了一所985大学。另一位同学高考理科数学考了41分，但这个成绩已经不低了，他印象中大题没有一个做完整的。最后，这位同学总分考了453分，还高出本科线13分。
（二）1999年高考数学。
1999年的全国数学卷平均分只有60分。该年高考主打创新思维，并且把数学与生活紧密联系，并且了传统出题的局限性，如果思维不够活跃的话，很难得到高分。
这一年，教育部颁发了《关于进一步深化普通高等学校招生考试改革的意见》，明确指出“高考内容的改革是高考改革的重点”，要求“更加注重对考生能力和素质的考查”，“在试题设计上增加应用型和能力性的题目”。
在这样的时代和政策背景下，1999年是一个关键的年份，正面临着新旧教材的更替之年，需要体现新高考对数学教学的要求，也对人才的选拔提出新的标准。所以这一年的“难”，更多的体现在对数学考试的创新上，要求学生进一步打破死记硬背的学习方式，综合培养自己各方面的数学能力。
（三）2003年高考数学。
2003年爆发了著名的“非典”，事实上，原本每年高考都在7月份举行，由于各地天气炎热，导致很多学生发挥失常甚至中暑。为了避免这种情况，在非典爆发之前，教育部就已经下发政策，将高考时间提前到6月份考试。突如其来的非典导致了绝大多数学生复习期间中途断课，但是出于政策的平稳考虑，高考依然在6月份举行。
在这样的背景下，613万考生在那年迎来了后来被称为＂史上最难高考年与最大惨案＂事件。难，一方面是体现在时间上，非典疫情导致许多学校在4月停课并且高考比起往年还提前了一个月。
另一方面就体现在了试卷难度上，那年的各科高考试卷难度比起往年都有所增加，而数学更是让无数考生以泪洗面，据说那年数学的平均分仅仅只有60多分，也因此被无数考生称为高考数学＂最大惨案＂，其中江苏卷更是被作为话题讨论到了今日。
关于2008年高考数学有多难的解答如下：
2008年江西高考数学试卷中的压轴题，也是史上最难的数学题目之一。分值高达14分，但是能做对拿下这14分的人几乎全省不超过10人，全省考生平均这道题的分值是0.31分。
据说当时中科院院士张景中，著名的数学教育家，做完08年江西高考数学试卷中的压轴题后都是摇摇头说，此题难度性很大，只适合数学竞赛而不适合高考！
一、2008年高考出题难的原因
1、参加高考人数比往年增多。
2、当年出的题目比较难。总的来说,2008年高考全国卷数学难度系数较高。尤其是17，18，21，22这四道题和普通试卷同类型相比难度要高。
二、如何学习高中数学
1、拓实基础，强化通性通法，高考对基础知识的考查既全面又突出重点。
2、认真阅读考试说明，不要做无用功，在平时练习或进行模拟考试时,高中数学，要注意培养考试心境，养成良好的习惯。
3、抓住重点内容，往重能力培养，高中数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的部分，也是进入大学必须掌握的内容,这些内容都是每年必考且重点考的。
4、关心有关高考的教育动态，注意高考题型变化，由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容，而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识。
因此它们都是高考必考的内容,因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。
5、细心审题、耐心答题，规范准确，减少失误