语文六年级阅读理解解题技巧

如题所述

语文六年级阅读理解解题技巧具体如下:

一、基础知识在阅读理解中的运用

1、给文中加点的字选择正确的读音:一般考查多音字或者易读错字,要在平常的学习中对此类字作重点积累,特别是易读错字音要及时整理下来,反复复习;选择恰当的字词:此类题一定要结合语境,分辨要选择的两个近义词表义和感情色彩上的差别,作出正确选择。

2、加标点符号,注意特殊标点符号的运用:多数考查,。:“”?!……等,除了要把说话人所说的话用引号引起来,还要注意说话人在中间或说话人在所说话后面时,标点符号的点法。另外更要注意分辨语句的语气,正确点出,。?!等。

3、还要注意分析特殊标点符号的作用,如破折号、省略号、引号等,从熟悉它们的作用上加强对标点符号运用的感知;选择或直接填入合适的关联词语:训练的是孩子整体感知关联词所关联的前后两个句子的逻辑关系的能力。

4、要想正确迅速的填出关联词,就要在平时多用关联词造句,并记住课本运用关联词的好句子,这样很快就会培养出正确的语感。

二、筛选信息类题目

1、概括文章(或段落)的主要内容:用简洁的语言概括文章的主要内容。本文第几段表达的主要内容是什么?本文的中心句是什么?某段围绕哪句话来说的?

2、考查文章的线索:解题思路关键在于:一看文章标题,标题往往就是线索;二看文章反复出现的代表人、事、物的词语,而这个词就是线索。例如文章《荷包蛋》,全文荷包蛋反复出现,即是文章标题也是文章线索。

3、考查文章所描写对象的特征:写人的文章通过对人物的描写分析人物的性格特点或心理、精神面貌等。设题方式:文章中画线句子运用——描写,有什么作用?

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