儿童听力诊断及助听器验配要注意的因素和操作方法

Question

如题所述

Answer 1

由于出生不久的婴幼儿不能配合检查，并且耳朵发育尚未停止，婴幼儿期）0／3岁＊是人类语言发展的关键时期，对于听力有损失的孩子来说，在这个时期尽早对他们进行听力干预，为听力诊断和助听器的验配带来了很大的困难，儿童的听力诊断及助听器验配要注意以下因素和操作方法。
👂主观听力难测试
在儿童的听力诊断方面，任何一项单一的测试都很难判断耳聋的程度及性质。儿童听力诊断的难点就在于很难测试出准确的主观听力，需要注意测试结果的单位并结合行为测听结果进行判断，从而取得更准确的阈值。
👶耳朵小
由于儿童耳道细小，同样大小的声音和成人相比会产生更大的真耳响应，如果按照成人的验配流程，那儿童助听器便会出现过度放大，二次损伤听力。在验配过程中考虑到个体真耳耦合腔差值（RECD）的影响，这样才能最大程度上保证儿童助听器的成功。
👩‍👦‍👦选配后的随访工作
儿童助听器佩戴的前两年，至少每三个月做一次回访，回访的过程如初次验配，需要评估其当前听力，助听器的工作状态，助听后效果及言语康复进展情况等。家长也应和孩子的验配师保持联系，记录儿童助听器的佩戴情况，听力补偿及语言康复的进展等，为验配师的调试起到一定的指导作用。