《海鸥儿歌》的旋律创作独具匠心，从第一句“海鸥海鸥，我们的朋友”开始，旋律展现了朝气蓬勃的气氛。曲作者巧妙运用2 5 | 7 7 6 | 5 5 | 5 —|的音符，强调了民族调式中的偏宫音“7”，并利用八分休止符增强流动感，强调了海鸥是亲密伙伴的主题。第二句“好朋友”通过同样手法强化，将每个字的尾音拖长，使旋律更具动态感。
发展乐句部分，作者展现了高超的创作技巧。如“你扇动着雪白的翅膀，向我们快乐地招手”，前半句通过6 4 6 | 5 —|，后半句64 6 | 5 3 |的音符构成，运用了重复变化的策略。后续乐句中，"向我们"和"快乐地招手"分别以4 2 5 | 3 — |和4 2 5 | 3 1 |呈现，形成低二度“变化模进”的美妙结构。
歌曲的高潮部分，最后两句歌词回归主题，再次以2 5 | 2 5 | 7 7 6 | 5 3 |和5 i | 2 i 7 6 | 5 5 | i的音符再现，完美地融合了变化重复的技巧，将歌曲推向巅峰。《海鸥》的歌词和旋律紧密结合，音乐旋律悠扬，适合少年儿童演唱，其深远的感染力使它在校园和幼儿园之间流传多年，经久不衰。
无论何时何地，听到那嘹亮、抑扬顿挫的歌声，都会让人沉浸在歌曲的意境中，感受到海鸥带给人们的欢乐与和谐，使人精神愉悦。这首歌无疑是一首深入人心、引人入胜的少儿佳作。
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