写作思路：把所见所闻所感写出来。
星期天早上，妈妈去育才中学给我领录取通知书。我躺在床上回忆着在小学时的美好时光。
那是新生入学的第一天，大哥哥、姐姐们给我们戴上了大红花，我们就这样开始了我的小学学习生活。
眨眼间，六年过去了！我们也变成了大哥哥，是老师将我们从一个无知的小孩子培养成为有知识、懂礼貌、遵守纪律的毕业生。我们永远忘不了老师们孜孜不倦、勤勤恳恳的工作作风，忘不了老师们带病授课的情景。
我们学校虽然没有举行毕业典礼活动，但是毕业考试之前，我们六年级各班都分别照了毕业照片。那时，我们心中尚没有离别的惆怅，也没有分别后的思念，我们仍然是那样的快乐。
这时，门铃声打断了我的思绪。妈妈回来了，她把录取通知书递到我的手中。我手捧录取通知书，心情十分激动，心想：从今天开始，我就彻底告别了小学的生活，跨进了中学的大门。
这是我学生生涯的一个转变，意味着我又登上了一个新的台阶，开始了新的生活。在新的学校、新的环境中，我要继续发扬认真学习、按时完成作业、关心班集体等优点，改正缺点，给老师和同学留下一个好印象，为我的中学生活创造个良好的新开端！
作文写作方法
1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
5、要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。
6、渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。
那是新生入学的第一天，大哥哥、姐姐们给我们戴上了大红花，我们就这样开始了我的小学学习生活。眨眼间，六年过去了！我们也变成了大哥哥，是老师将我们从一个无知的小孩子培养成为有知识、懂礼貌、遵守纪律的毕业生。我们永远忘不了老师们孜孜不倦、勤勤恳恳的工作作风，忘不了老师们带病授课的情景。
我们学校虽然没有举行毕业典礼活动，但是毕业考试之前，我们六年级各班都分别照了毕业照片。那时，我们心中尚没有离别的惆怅，也没有分别后的思念，我们仍然是那样的快乐。
这时，门铃声打断了我的思绪。妈妈回来了，她把录取通知书递到我的手中。我手捧录取通知书，心情十分激动，心想：从今天开始，我就彻底告别了小学的生活，跨进了中学的大门。这是我学生生涯的一个转变，意味着我又登上了一个新的台阶，开始了新的生活。在新的学校、新的环境中，我要继续发扬认真学习、按时完成作业、关心班集体等优点，改正缺点，给老师和同学留下一个好印象，为我的中学生活创造个良好的新开端！本回答被网友采纳