根据下面划线句子的特点，再仿写两个句子。

Question

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；___________________________________________________________________;
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Answer 1

书名必须是名著（仿写原则）

读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。
读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇.
读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性.
读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶.
读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难.
读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天.
读《安徒生童话》，我们感慨生命原点的遥远和梦境的虚妄。
读《鲁宾逊漂流记》，我们梦回异域的奇妙历险

huzi525 答得超出名著范围，按道理应扣分

参考资料：祝你学习进步

Answer 2

读《厚黑学》，我们可以见识人性中的卑劣与处事的慧黠；读《安徒生童话》，我们可以感慨生命原点的遥远和梦境的虚妄。

读《乱世佳人》，我们可以回味命运的曲折离奇感叹现有的珍贵；读《鲁宾逊漂流记》，我们可以梦回异域的奇妙历险并收获拼搏的勇气与激情。

Answer 3

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《唐诗。宋词》，我们可以品味美的艺术境界；读《资治通鉴》我们可以借鉴历史经验。____________________________________________；______________________________________________。

Answer 4

读《水浒传》，我们可以感受到梁山英雄行侠仗义的豪爽。
读《儒林外史》，我们可以了解到封建科举制度的残酷无情。