在高三的时候,究竟如何才能变得更加自律呢?

如题所述

我觉得应该让自己的学习和生活更有规律,因为规律的生活可以让我们变得更加自律。

从某种程度上来说,自律本身就属于一种生活习惯。当一个人的生活习惯变得越来越好的时候,这个人就会给人一种非常自律的感觉。与此同时,如果我们非要用所谓的意志力来保持自律的话,因为一个人的意志力有限,我们没有办法时刻保持高强度的意志力,自然也没有办法保持自律的学习与生活了。

一、你需要养成正确的学习和生活的习惯。

对于高三学生来讲,因为高三学生的学业本身就非常繁重,很多学生没有办法养成正确的学习和生活习惯。在高三里,有些学生可能会在晚上12点后才会睡觉。在此之前,学生会花大量的时间来玩手机,如果学生能够改掉这个毛病的话,学生就可以获得更多的睡眠时间,第2天便可以有更好的学习状态。

二、你也需要培养正确的生活方式。

除了上面所讲的学习和生活的习惯之外,你也需要培养正确的生活方式。在你学习之余,我建议你培养一个自己的小兴趣,通过这样的方式来放松身心。从某种程度上来讲,学生不能把所有的时间都用来高三备考上面,因为这样会给学生非常大的心理压力,学生完全可以在适当的娱乐之下认真学习。

三、你也需要把这种自律变成生活习惯。

正如我在回答伊卡尔中所说的那样,一个人没有办法靠着自己的意志力来长期坚持,如果你想让自己变得更为自律的话,最好的办法就是养成正确的生活习惯,并且把这种习惯运用到自己的生活当中。当你适应了正确的生活和学习的习惯之后,你就会发现自己其实是一件非常简单的事情。

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第1个回答  2022-02-12

高三,人生中的很重要的一个阶段,也是大学质量及未来生活的重要影响因素。那我们究竟应该怎么做,才能自律的过完、过好高三呢?大一新生在线解答!

一、提前规划,心中有数

高三了,我们心里就应该有个这样的念头“不论过去是成是败,放下一切杂念,我要开始冲刺了!”这就好比一尊钟,一声钟响过后,新的大门开启!作为人生中,最忙碌的阶段之一,当然需要进行合理的规划了!在高三开学前的那个假期里,就应该开始做准备了,为下个学期制定学习及生活计划!此时,高三生们应该根据学校制定的课程表开始计划安排自己的时间了。这份计划可以不用特别的详细,但一定得形成一个时间的框架,应做到,十分明确自己的哪一块时间应该做什么工作,大局先稳住,再去抠细节!我们说一下,高三的流程。高三就是,考试!考试!再考试!小到,各种周测,大到高考模拟,真的是在题海里遨游!所以,心里上首先就需要告诉自己,没事,这都是必须要经历的坎儿,努努力,一定可以熬过去的,加油!提前了解了高三的整个流程,我们才更加不会慌!再说任课教师,不同老师的教学风格各异,因此,在高三开学的前三周,就应该逐步清楚任课教师的教学风格,努力地适应并跟上老师的步伐,以便让自己不是被动的学习,而是主动学习,主动与老师沟通交流!

二、规避烦恼,减少诱惑

到了高三,很多人会有这样的疑问“我到底应不应该找个人陪我,陪我一起吃饭/一起回宿舍、一起学?”其实,这个问题的答案是不尽相同的,因为不同的人情况不同,但就我而言,最好的,不要!因为,一起的话,难免会聊天等等,而她人口中的事情,很可能会打断自己的节奏,(除非很难被别人影响的牛人),大部分同学,很可能会被这些本不该自己操心的事情牵着走,当然,不可避免的,会产生许多额外的压力或是烦恼。而高三,最需要的就是,平稳的心态,“平静”的生活,如果难以控制自己,而被卷入一些没有必要的争端,操一些没有必要的心,很有可能会使自己的心态不再平稳,甚至烦闷不。因此,我认为,一个人有自己的计划,然后,按部就班的来,一步一步的走,稳扎稳打的向高考那个终点线冲刺,不让脚下的小石子绊到,或者摇晃的小旗子吸引到自己的注意力,一定会减少不必要的烦恼,心态稳稳的,那就大概率会成功的!

三、寻找榜样,点燃自律

很多人高三,会产生焦虑,自己可能不太容易熬过去,或者,很难挺过去!这时,就需要寻找一个榜样了,你可以跟着她,主动和她交流,多向她学习,看看人家是怎么自律的!寻找一个榜样,然后,就可以“抱人家大腿了。”其实就是,多和她走的近一些,有问题及时问她,千万不需要担心,“哎,人家也要高考啊,我总这样问,人家会不会烦我啊,我是不是耽误人家学习时间了呀?”我想说,大部分人是不会这么想的,因为这对他们而言,也是一种进步,“教”的进步!这就叫,教学相长!记得,我的那段时间,总是有各种各样的考试,喘不过气来,我就看,面对这些,学霸是怎么做的,然后复制粘贴,当然了,也需要和她沟通交流,她的语言在无形之中会将你感化,把你代入她的状态里去,渐渐的,你的思想也有可能被,“同质化”!榜样的自律,在潜移默化中也会影响自己,让自己也慢慢的成长为一个自律的人!

四、制定奖励,以资鼓励

前面说到了制定计划,并努力执行,现在我们说说,奖励方面。一个人,如果没有动力,怎会坚持下去呢?所以,这时候,就需要我们学会去奖励自己,每完成一次当日任务,就给予自己一个小奖励,增加自己的动力值。这个奖励,可以是,吃一次全荤菜,也可以是吃一次小零食等等,凡是可以起到激励作用的,都是可以尝试的!

At any rate,没有你想不到,只有你做不到,所以,高三的同学们,加油呀!!!你的努力一定会使自己如愿进入理想的大学的!

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第2个回答  2022-02-12
一、环境方面,建立学习环境

在家学习,为了减少大脑激活,应该划分出生活区和学习区。

原因就是,划分不同的区域,明确不同区域里干不同的事情,生活的地方,你可以尽情的吃喝玩耍,激活睡觉,休息,玩手机程序;学习的地方,就用来启动学习程序的。划分好区域,其实就一种状态切换,当你进入学习区域,周边的物件就会提醒你,这里是学习的地方,你该开始进入学习状态了。

二、自我方面

1、制作学习计划表

自律效果最好的就是列计划表格,不得不说,列计划一旦养成习惯,无论在高中、大学还是进入职场社会,都会受益匪浅。

于高中生而言,自律能力的不足常常在时间管理上显现出来。时间管理上存在自律缺失的孩子,往往不能很好地利用时间,造成恶性循环,难以跟上教学进度,达到学习目标,随之而来的是学业上的挫折,这些表现都将影响自我价值感,而自我价值感与考试焦虑、自我评价、成就动机、幸福感等都有着密切关系。因为学校的特殊情况,老师每天会布置新的任务,所以计划随时都在变,在学校时,做好每一个月模拟考试、每一周学习计划、每一天学习任务、每一节课具体作业才是执行的关键。所谓的自律就是要让每一节课过得充实、有效、有收获。当我们在家里的时候,时间基本是学生自己掌控,所以可以根据自己的情况制定适宜的学习计划。同时计划好成都高中补课时间。
2、主动远离一切诱惑

把可能会耽误学习的东西收拾的远离书桌,比如手机、闲书、电脑……,不要浪费自己的意志力去做一些没必要的事情。更不要这样折磨自己、考验自己。正如一句笑话:不要用金钱去考验女人,也不要用女人去考验男人。不要用手机、闲书来考验一个高中生,读书是低刺激性的活动,不能抵御玩游戏、看视频、买买买带来的高能量感官刺激的大举进攻。所以不要给自己犯错的机会。关掉手机,你会发现离了网络上的好友你会生活得更好,学习更容易。本回答被网友采纳
第3个回答  2022-04-18
1.首先我们一定要明白,如果高三还不学会自律,那么自己学习成绩就没办法提升上去。只有严格要求自己,那么才能够加强自己自律性。首先我们可以为自己定制一份学习计划表。然后把每天需要学习的知识记录在这份表格当中。然后每天要严格要求自己按照这份学习计划表执行。长期这样坚持下去,那么自己就会更加自律。但是在学习过程当中也一定要知道劳逸结合,如果每天只知道学习不知道休息,那么只会让自己感觉压力特别大。所以如果学习太累,那么一定要休息一下,如果强迫自己学习,那么也很难提高学习成绩。

2.现在很多高中生都比较喜欢玩手机,所以如果到了高三,那么我们一定要减少玩手机的频率。如果经常把时间浪费在手机上面。那么我们就会损失很多学习时间。所以我们只要珍惜自己时间,然后拿这些时间用来学习,那么自己学习成绩肯定可以提高。而且如果自己经常沉迷玩手机,那么就会导致自己越来越颓废,从而不想学习。所以为了避免自己沉迷玩手机,那么就不要把手机带来学校。如果在学校遇到什么事情,可以让老师帮忙联系自己父母。

3.如果想要自己变得更加自律。那么在空余时间可以选择锻炼身体。因为只要经常坚持锻炼身体,那么就会让自己变得越来越自律。而且锻炼身体也可以提高自己记忆力,对学习非常有帮助。提高自己身体免疫力,防止自己患病,这样就能拥有一个健康身体。

结语。
其实现在高三学生压力非常大。所以平时如果觉得自己学习压力比较大,那么可以找老师或者家长倾诉一下。
第4个回答  2022-04-30
1. 强化自律的重要性
看得出来你非常想自律,但是在平时中,又做不到。这个时候,只有强烈的内在的动力,才能做到自律。

想一想你的梦想,想一想如果你考取好的大学,能够有好的工作,能够让为你付出的父母放心,能够获得别人的尊重。反之,这些都不能达到,并且会后悔一辈子。

想一想:“天生我材必有用”“青春不吃苦,我要青春做什么”等激励自己。

2. 做好计划
然后开始做好计划。

(1) 如果目前学校的安排很紧凑,也适合你,你就制定围绕学校的教学的计划,再安排一些自己的学习活动。

(2) 如果,学校的安排比较宽松,或者不适合自己的学习情况,需要调整,你则可以与老师或者家长一起商议,制定一个适合自己的计划。

(3) 计划不可太满。目前阶段,高三的学习任务非常多,但又没有时间完成就会产生焦虑的情绪,这种情绪不利于你静下心来复习。所以制定计划时一定要有重点,要放弃一些。这个时期,一般学生是做不到面面俱到的。要把重点的知识先落实,哪一个高三孩子都会面临这个问题,所以要学会取舍,并且心理上不要有太多的自责。掌握一个内容,比样样学,什么都没有学会要强。

(4) 要留出运动和调整的时间。

3. 落实计划
按照计划开始实行。尽力去努力,能做多少是多少。

你可以根据情况做题,看书。

做一个错题本,是高三这个时候的重要方法。还可以对所学的知识进行思维导图的的归纳总结。
4. 总结和表扬
每天要对自己一天的行为进行总结。发现自己做得好的地方,进行充分的肯定。千万不要求全责备,有的同学今天已经努力了也有了进步,但是还有的地方没有做好,就只看到不足的这一点,又感觉到一天没有做好,而伤心或者气馁。这样会打击自信,会影响自己的士气。所以应该更多地看自己的收获。

找出自己的缺点是为了下一步找准方向。

每一次坐下来学习了,表扬自己;没弄懂一个问题,就说我前进了一步;每解对一道题,说,我又可以多得一分······

每天告诉自己,我今天又有收获。

记住:人只有在成就感的情况下,才会获得快乐,人的本性是追求快乐的。

5. 寻找监督方法
我们有时候的自律能力是不够的,如果有人监督也是一个很好的方法。

找到一个你相对来说信任和喜欢的人,跟他约定好,做好适当的监督。同时也需要他给你足够的表扬。告诉他不要对你求全责备,也要尽量多地看你的优点。

也可以跟自律能力强的同学交往,互相交流,互相激励,互相学习。

贝多芬说过: 我要扼住命运的咽喉,绝不能让他毁灭我!

学会自律是扼住咽喉的关键。本回答被网友采纳
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