如何学好汉语拼音？

Question

首先声明我不是小学生
我是南方人，受地方方言的影响，还有小学老师的水平（自已发音都发不准还出来教），汉语发音不标准。
比如分不清翘舌和鼻音
z,c,s和zh,ch,sh;
r,l和n;
n和ng
这些都有困难

有没有什么好的网站可以学这些，推荐一些
要有教嘴形，和发音的

少和发音不准的人接触！？？？？
说过了南方人十个有九个是不标准的，让我不和别人说话？

Answer 1

链接: https://pan.baidu.com/s/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw

 提取码: qmrq

拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。

教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。

王芳老师带来独一无二的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。

希望可以帮到您和您的宝宝哦。

Answer 2

拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点，由于不少幼儿不能很好地掌握，结果为入学后的拼音学习带来困难。但父母们不必为此着急，教孩子学习是不能急躁的，如果父母不掌握方式方法，一味笼统地、大而全地教孩子，肯定会让他们因无法接受而对拼音学习产生抵触的情绪。
今天我们就来看看那些方法可以更好的教孩子们学习拼音。
观图法
语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“
a”“o”“
e”三个单韵母。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“
a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“
e”的音，鹅的翅膀提示的是“
e”形。
通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“
a”“o”“
e”
。所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形”
的特点，来掌握所学拼音字母。
实物帮助法
用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母“f”和“t”
时，“f”和“t”
的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。又如，在区分“
b”
和“p”和“d”
和“t”
的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。
把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，反之，不送气。
学动物鸣叫法
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演，记住了“ei”
“o”等韵母的读音，这样学得快，效果好。
附:汉语拼音字母表
单韵母6个:a
o
e
i
u
v
复韵母9个:ai
ei
ui
ao
ou
iu
ie
ue
er
前鼻韵母5个:an
en
in
un
vn
后鼻韵母4个:ang
eng
ing
ong
整体认读:zhi
chi
shi
ri
zi
ci
si
yi
wu
yu
ye
yue
yuan
yin
yun
ying(整体认读发音与不整体发音不同)
23个声母:b
p
m
f
d
t
n
l
g
k
h
j
q
x
zh
ch
sh
r
z
c
s

Answer 3

首先哪，你心里必须有一个信念：我一定可以学好拼音！因为意识具有能动的反作用嘛！可以激发你的主观能动性，完成你看似不可能的任务！
2.买一本权威的发音教辅资料。每天照着上面的指导的加紧练习。每天应该抽出两个小时以上的时间来练习发音。熟能生巧。
3.利用不经意的机会来锻炼。新闻里的播音员发音很准确。生活中也有很多场合可以培养你的发音。少和发音不准的人接触！
那么，最后只有预祝你成功咯！

Answer 4

你知道每个字母的正确发音吧。知道的话就自己多练习发音就可以了。

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Answer 5

你可以登陆本地的普通话测试网站自学，也可以买一本考普通话的书看，这里有一个网站。
http://www.hrexam.com/pth.htm