教培行业如何走出“同质化”迷局？

Question

如题所述

Answer 1

1、明确特色办学理念
高职院校的办学行为、人才培养目标等因素，都是由办学理念所决定的。办学理念的确立将贯穿于该校的人才培养方案始末，而且也会对本校的教职工和学生起到激励与导向作用。无数事实证明了，在教育发展上处于领先地位的高职院校，他们的办学理念和策略是先进且具有个性特色的。具备了先进的教学理念，可以帮助高职院校对自己的办学目标及自己未来的发展情况进行理性的认识。这些具有正确办学理念的高职院校，在实现高素质和技能型人才培养时，都是以立足于本地区的经济发展为前提，他们在满足社会经济发展和行业需求的同时，大多选择了以特色求发展的内涵之路。并且在发展过程中注重教育质量和教育品牌的打造。
2、认真找准定位
虽然我国高等职业教育发展较晚，一直在模仿和探索中前行，但是在高等教育大众化阶段，高职院校应该具有长远的发展眼光，结合自身的办学实际，科学定位，做好相应的发展规划。高职院校要进行科学定位，需要经过三个步骤：
首先，高职院校领导要组织相关专家，对本校的办学历史、办学现状进行全方位的考察和分析，明确在发展过程中的优势和劣势、机遇和挑战，从宏观上进行整体设计，确定学校发展的基调和思路。
其次，高职院校要组织专人对同类院校和相关企业进行调研，摸清同类院校发展的现状和办学思路，掌握用人单位对高职院校发展的切实需求，了解企业对高职人才规格和质量的标准，以此来做好学校人才出口的相关规划。
最后，高职院校要对本校在校师生和毕业生进行座谈，了解学校办学过程的问题与不足，并作出相应的调整和改进，满足学生的发展需要。高职院校在确定发展定位和制定规划时，应紧紧围绕高等、职业两个方面打造特色。高等是高职院校区别于中等职业院校的关键点，高职院校不仅要给予学生相应职业技能的训练与实践，更要关注学生对相关专业知识的掌握和运用，培养的是高级别的职业人才。职业是高职院校区别于普通本科院校的主要表现，高职院校要充分发挥职业特色，既要满足学生对相关知识的掌握和运用，更要保证学生职业能力的提升。
3、强化专业建设
强化专业建设，凸显鲜明的专业特色，是提升高职院校竞争力的核心。增强高职教育适应社会发展的能力，要把特色专业建设贯穿始终。近年来，越来越多的高职院校意识到要以专业内涵和品牌来赢得社会市场，提升学校形象与办学效益。特色专业在人才培养等方面的明显优势和个性，也令高职院校开始针对行业企业以及区域经济发展的需求，紧紧围绕区域支柱产业、高新技术产业，设置具有明显职业性、针对性和区域性的专业，并针对新兴技术岗位群对人才的需求，申报开办社会急需的新专业。紧紧追随高新技术发展动向，追踪行业企业的科技前沿，重点建设发展前景好、师资实力强、市场需求大、社会口碑好的专业。在师资配备、资金投入、实验实训场所、设备设施建设等方面予以倾斜，逐步形成一个或几个具有一定社会影响力、别具特色的专业，继而以点带面，以特色专业建设促进本校办学特色的形成。
4、优化师资队伍
高职院校的主要教学目标就是为社会输送应用型人才，因此老师不但要具备较强的理论知识，还要有足够的实践经验。因此，怎样促进高职院校教师队伍的创建，培训出能够满足学校需求的高素质教师，是保证高职院校不断发展，形成自身办学特色的保障。

Answer 2

1.狠抓教学质量。
竞争日益激烈的市场环境中，为了应对严峻的挑战，每一个培训机构都会亮出鲜明的特点和优势。招式各不相同，但教学质量的“内功”都一样重要。
对于小培训机构来说，就更需要提升教学质量，这是提升口碑和保证续费的关键。
2.提升管理效率。
培训机构发展过程中，执行力非常重要。执行到位让各项计划取得成效，就可能在市场上快人一步。另一方面，做好绩效管理，让有付出的人有回报，才能激励员工为公司拼尽全力。
繁杂的教学事务，单靠人力难以精细监管。很多培训机构都在使用专业的教学管理系统进行辅助，借助系统，日常的教学活动、课程安排、师生互动、作业情况都能一清二楚。本回答被网友采纳