第2个回答 2020-05-06
主要内容:每当看到杨梅,就会想起我的小学语文老师金老师的事,金老师十分鼓励我们看课外阅读。记得有一年暑假,金老师让我们两个同学帮他整理图书馆的书,整理完还请我们吃了很多很多的杨梅。杨梅很可口,我们也很开心。我好怀念金老师。
第3个回答 2019-04-30
萧山杨梅并无特别之处,而它之所以让“我”难忘,是因为金老师对“我”的阅读启蒙,对学生的尊重和爱护,让作者终生难忘。作者以“萧山杨梅”为题,既交代了全文的行文线索,又充分表达了自己对金老师深切的怀念、感激之情。同时,用金老师的一句话“吃吧,尽量吃吧,我们萧山杨梅最好吃!”来呼应文题,使文章线索清晰,主题鲜明。