语文试题参考答案及评分标准
提示：主观题答案和“答案举例”仅供参考。学生的表述可以丰富多彩，只要意思对并且语言表述简明、连贯，即可给分。每个阅卷点要对评分标准进行认真讨论．统一认识。尤其是对初中学生的作文应采取宽容的态度，尊重他们多样化、自主性的表达，鼓励创新。按教育部文件要求，作文必须实行“三人阅卷”。
一、书写(共3分)
1．老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 整体评价，分三等：一等3分；二等2分；三等1分。
二、文化积累(共15分)
2．(1)拄杖无时夜扣门 (2)出淤泥而不染 (3)大庇天下寒士俱欢颜 (4) 醉翁之意不在酒 (5) 攻亲戚之所畔 (6) 不拘一格降人才。
3．(1)学而不思则罔 思而不学则殆 (2)俱往矣，数风流人物，还看今朝。
4．B
5．能写出有代表性的、完整的句子即得2分，出自课本内容的不得分。性格分析准确得1分。
三、阅读(共62分)
(一)(共16分)
6．(1)降职或远调 (2)不用说 (3)平民 (4)通“德”，感激。
7、A
8、（1）房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。（2）不为贫贱而忧虑不安，不急于追求荣华富贵。
9、好读书 欣然忘食 性嗜酒 期在必醉
10、仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。
11、示例：物质固然重要，但不能取代一切。 陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想值得肯定。
(二)共11分
12．一个是独拱石桥，一个是联拱石桥。
13．
14．示例：全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。或“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”
15．水平和价值显示智慧和力量。
16．外形 形式优美
(三)共13分
17．虬曲苍劲 生存环境 残酷无情 作用(或价值)
18．有的虽然肢断骨折，匍匐在地，却依然挣扎着，试图挺起不屈的脊梁。
19．不腐烂 永远流传，不会磨灭。
20．托物言志(或借物喻人)
21．围绕其中一方面谈，言之有理得2分；如能结合两方面辩证地谈得3分。
(四)共20分
22．庄严肃穆
23．喜爱(或敬仰)
24．本题答案只要与《出师表》内容相关，句式基本一致即可。示例：痛表一颗忧国忧民心。
25．B句：具有卓越的军事才能。 C句：治军严明，不徇私情。
26．出师未捷身先死。(答：“诸葛亮输给了曹魏”或“出师未捷身先死，长使英雄满泪襟”得1分。)
27．本句运用比喻的修辞方法，语言生动形象，节奏感强，富有感染力。(1分)表现出书写者慷慨激昂的心情和壮志凌云、精忠报国的性格特点。(2分)
28．(1)知恩必报(或“士为知己者用”等) 千秋。
(2)能从个人品格、聪明才智、民族气节、历史成就等方面，答出其中3点即可得3分。
四、写作(共70分)
29．写作(10分)
(1)A．普通人也有伟大之处 B．敬业是一种美德 C．不轻言放弃，爱可以改变一切 D．要想生存下去，你必须有一样是出色的。(评分：只要所提炼的观点表意准确、语句通顺，即可酌情给分。一条2分，共8分)
(2)论据要与观点一致，有典型性。(2分)
30写作(60分)
作文分项分等评分标准如下：主题思想、写作内容、篇章结构、语言表达。
补充说明：
1．错别字三个扣1分，重现的不计；修辞错误每处扣1分；病句每个扣2分。
2．卷面潦草者，酌扣2—3分；卷面特别整洁的，酌加2—3分。
3．字数不足600字，每少50字扣1分；400字以下降一等处理。
4．有个性、有创见的，要敢于给高分；确实优秀的，要敢于给满分。
5．确定抄袭照搬他人作品的，应判零分。
参考资料：原创回答团成员为你解答