44问答网
所有问题
当前搜索:
《彩色的梦》教学反思
小学二年级语文第八课
《彩色的梦》教学反思
答:
小学二年级语文第八课
《彩色的梦》教学反思
篇一 《彩色的梦》是一首诗歌,写得比较含蓄,读起来并不是很容易懂。我着重分析诗歌的语言,让学生懂得作者要写的是什么。例如,“有一大把彩色的梦”,彩色的梦怎么会是一大把呢?读了全诗大家知道了,原来,这是我们手中的笔,可以用笔去勾画美丽的梦...
小学二年级语文
《彩色的梦》教学反思
答:
【篇一】小学二年级语文
《彩色的梦》教学反思
《彩色的梦》这节课主要是开拓学生思维,引发学生的思考和兴趣,让他们自由、大胆、快乐、不受约束地把奇特的梦表现出来,充分发挥他们的想象力,点燃梦想之火。教学中,我引导学生观察梦中事物的大小、色彩、形状都会发生变化。学生思考并说一说自己想表现的...
小学二年级语文第八课
《彩色的梦》教学反思
答:
1.
《彩色的梦》
这首诗表达了一种含蓄的美,学生理解起来有一定难度。我在
教学
中着重分析了诗歌的语言,让学生明白作者想要表达的内容。例如,“有一大把彩色的梦”这句,我引导学生理解“彩色”的梦境是我们手中的画笔所能描绘的美好未来。2. 在教学过程中,我运用了多种教学方法,如教师范读、图文...
小学二年级语文
《彩色的梦》
原文及
教学反思
答:
【篇一】小学二年级语文
《彩色的梦》
原文 我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳跃。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋...
小学二年级语文第八课
《彩色的梦》教学反思
答:
《彩色的梦》
是小学二年级语文第八课的课文,我在
教学
这课时有了以下的
反思
。首先,我发现《彩色的梦》这首诗的语言较为含蓄,学生们在阅读时并不容易理解其深层含义。因此,我在教学中特别注重对诗歌语言的分析,让学生们能够理解作者所要表达的内容。例如,当诗中提到“有一大把彩色的梦”时,我...
小学二年级语文
《彩色的梦》
原文、教案及
教学反思
答:
【 #小学二年级# 语文
《彩色的梦》
原文】我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,配棚蓝了,蓝——得——透——明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声...
《彩色的梦》教学反思
答:
昨天完成
《彩色的梦》
的
教学
,识字环节用时比较少,在课前布置了预习,课前也带领孩子们朗读了好几遍课文,拼读了几遍“我会认”的字,课堂上,针对学困生,抽了几个同学来检查生字的认读情况,只有一个同学没有读出来,布置课后同桌帮助他认读。在课文的朗读教学中,重点教学第二小节,设计了两个...
《彩色的梦》教学反思
答:
《彩色的梦》
是部编版教材小学语文二年级下册第三单元的第一篇文章,本单元主题是童话。这是一首诗歌,描写了彩色铅笔描绘的美丽梦境,犹如童话般美丽。 为了让学生能够品味诗歌的语言美,在学习的基础上,能够运用语言,我把
教学
重点...
幼儿园小班语言教案:
彩色的梦
答:
白云爱做梦,梦是蓝蓝的。 小宝宝爱做梦,梦是彩色的。
教学反思
本次活动选择的教学内容
《彩色的梦》
目标较全面,也较具体,且目标的难度适中,较符合小班幼儿的年龄特点。从这个活动的目标体现了语言活动的主要目标:帮助幼儿理解儿歌内容并学习朗诵,感受儿歌中描述的事物与颜色的关系,提高幼儿的语言表达能力。活动准备...
二年级语文下册
《彩色的梦》
教案
答:
教学反思
: 本次活动选择的教学内容
《彩色的梦》
目标较全面,也较具体,且目标的难度适中,较符合小班幼儿的年龄特点。从这个活动的目标体现了语言活动的主要目标:帮助幼儿理解儿歌内容并学习朗诵,感受儿歌中描述的事物与颜色的关系,提高幼儿的语言表达能力。活动准备的材料是用来创设游戏情境的,活动开始,向幼儿介绍小草、...
1
2
3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
其他人还搜
彩色的梦教学反思优点与不足
彩色的梦教学设计与反思
二语下雷雨教学反思简短
二下彩色的梦教学反思简短
二下彩色的梦课后反思
彩色的梦课后反思不足之处
彩色的梦教学反思课后反思
彩色的梦教学反思简短50字
彩色的梦三年级美术教学反思