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一个好班主任的特征
怎样做好
一个
四年级的
班主任
?
答:
班主任
主要职责:
1
、学期开始。制定班主任工作计划,确定工作的重点,安排好各项工作。2、了解和研究学生。研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格
特征
、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等,为自己和其他教师的工作提供依据。3、提高学生...
如何当好小学一年级
班主任
答:
俗话说:“良好的开端是成功的一半”。
一个班主任
要全面地关心每一个学生,从课内到课外,从学习到游戏,从生活习惯到思想品德,都要细心地扶持,教师对学生的爱,就是通过热心地引,细心地扶来体现的。刚入学的孩子是什么都不懂的,我就把学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规...
小学
班主任
如何管理好
一个
班级ppt
答:
一、做
好班主任
工作首要前提是取得学生对自己的信任。
1
、精湛的教学艺术和丰富的生活阅历是赢得学生信任的第一要素。 “学高为师,德高为范。”老师当要求有渊博的学识和高尚的品德,才足以完成教书传知。育人感人之重任。一切为了学生未来的需要,是班主任工作的出发点,而授业解惑是老师基本职责。作为...
今天怎样做
班主任
答:
人之为人的重要
特征
之一是有丰富的情感。中学生处于情感发展的敏感期,这个时期的情感脆弱,易受伤害。尊重、保护好学生的情感对于学生今后的人生发展是非常重要的。对于中学生而言,他们渴望获得友谊,也在朦胧中经历着对异性的倾慕和幻想,这时需要
班主任的
关心和开导。 高二学生小A和班上的女生莉莉好上了,小A对莉莉一往...
好老师有哪些
特征
答:
人们都说人生有三幸,一是在家
有一个好
父母,二是在学校有几位好老师,三是长大后有一个好家庭。这里面的第二条,在学校有几位好老师在我心目中是很重要的。余老师是我刚来龙岗时的第一位
班主任
,她有一头短短的茂密的卷发。刚开始我看到她就知道余老师是一个职业老师,心里不由自主地产生了害怕...
班主任的
12种角色
答:
是班级组织的领导者,是协调班级人际关系的主导者。此外,班主任在班级管理中的影响力主要表现在两个方面:一方面是由
班主任的
权威、地位、职权构成的职权影响力;另一方面是由班主任的个性
特征
与人格魅力构成的个性影响力。班主任的领导方式可以分为专制型、民主型和放任型三种方式。
要具备什么样的能力才能胜任
班主任
岗位的要求
答:
也有不少班主任立志做母亲型的班主任,但她们不知道,学生并不认同,有的学生直接说:我在家里
有一个
妈就够了,学校怎么里又多了一个妈?这句话说出来是令人深思的,我们与其不断的强调爱的重要性,不如以冷静的态度,理性的分析一下
班主任的
爱究竟应
有什么特征
,...
一个好的
物理老师应该具备哪些特质?
答:
古人韩俞曾经说过,师者传道解惑授业,不可否认
一个好
老师真的会影响我们的一生,让我们终生受用,我很幸运在高三那年就遇到了一位这样的老师。我高中的
班主任
是我们的历史老师,她姓王,我们都管他叫王老师,到现在我还记得,王老师个子不高,戴个眼镜,长长的头发,那个时候已经是一个17岁男孩子的母亲...
如何让
班主任
工作更有效果
答:
根据他们的年龄
特征
和身心发展
特点
,要求班主任在日常工作中要做到:平等、公正对待学生,关心爱护每一位学生。因而关心爱护每一位学生是做
好班主任
工作的关键,因为爱心能感化万物苍生,正如苏霍姆林斯基所说:“没有爱就没有真正的教育”。所以,每
一个
先进的班集体都倾注着
班主任的
全部爱心。如何做好小学班主任工作?我...
如何做好高一年级的
班主任
工作
答:
写给高一教师全集1.如何做好高一
班主任
工作 高一是
一个
高中生高中三年最为重要的一年,在这一年学生要完成由初中向高中的过渡和良好习惯的养成。所以高一班主任必须以完成由初中向高中的过渡和良好习惯养成为工作核心,结合学生
特点
和自身特点创造性的开展工作,为学生打好高一阶段这个重要的基础。 一、高一学生心理、行为...
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