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一幅名扬中外的画板书设计图
一幅名扬中外的画
的思维导图怎么画
答:
1、同学们,在这一单元,我们已经初步感受到了中华传统文化的源远流长、博大精深。在我国艺术宝库中还有一颗璀璨的明珠,那就是“
一幅名扬中外的画
”。2、
板书
课文题目,齐读课文题目。3、理解“名扬中外”。“名扬中外”是什么意思?(世界闻名)感知大意,检查生字词 1、默读课文,借助拼音把生字、...
《
一幅名扬中外的画
》教学
设计
「优秀篇」
答:
【教学目标】 1、正确、流利地朗读课文。 2、了解《清明上河图》画面上的哪些内容,感受其艺术价值,激发热爱祖国传统文化的感情。 3、初步学会课外阅读的方法。 【
板书设计
】 20、
一幅名扬中外的画
品味性的精读: 绘画传神 一、初读感知 历史价值高 二、解决疑难 三、品读批注 ...
《
一幅名扬中外的画
》优秀教学
设计
答:
《
一幅名扬中外的画
》优秀教学设计 篇1 【教学目标】1、正确、流利地朗读课文。2、了解《清明上河图》画面上的哪些内容,感受其艺术价值,激发热爱祖国传统文化的感情。3、初步学会课外阅读的方法。【
板书设计
】20、一幅名扬中外的画 品味性的精读:绘画传神 一、初读感知 历史价值高 二、解决疑难...
小学三年级语文《
一幅名扬中外的画
》原文及教案
答:
【篇一】小学三年级语文《
一幅名扬中外的画
》原文 北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅的画——《清明上河图》。画的是北宋都城汴京热闹的场面。这
幅画
有八九百年的历史,早已名扬中外,现在完整地保存在北京故宫博物院里。 张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农...
《
一幅名扬中外的画
》优秀教案「带反思」
答:
20*
一幅名扬中外的画
人物——丰富 清明上河图 街市——热闹 情景——传神 (
板书设计
:好的板书是文章的脉络,它清晰地展示了课文的主要内容,根据阅读提示要求,板书再现全文。) 教学反思 《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文,略读课文的教学应:“粗知文章大意,不求字斟句酌。”我在教学中设计中体现以下两点...
小学三年级上册语文20课课件
答:
【利用文本,超越文本,体会画面的惊奇与传神,体会《清明上河图》的内容和艺术价值。】 四、课堂检测 我会填 风尘()()来()往() 形态()() ( )餐( )宿()( )兼程 五、课后作业 1.有感情地朗读课文 2.向别人介绍这幅名扬中外的画。 六、
板书设计
20
一幅名扬中外的画
教学内容 :第20课 《一幅名扬...
《
一幅名扬中外的画
》教学反思
答:
《
一幅名扬中外的画
》是一篇略读课文,略读课文的教学应:“粗知文章大意,不求字斟句酌。”这幅名扬中外的画是张择端的《清明上河图》,这幅古色古香的图包含了太多的美。怎么让学生感受到作者做画的精心和古画的历史价值呢?这成了我本节课的重点和难点。 上课初,我不忘生字词的巩固,
设计
了开火车反复读本课生...
《
一幅名扬中外的画
》语文教学反思
答:
《
一幅名扬中外的画
》语文教学反思 篇1 《一幅名扬中外的画》是我们第五册第五单元的一篇略读课文。课文主要介绍了被誉为我国宋代小百科全书的《清明上河图》这一古画的年代、作者、大小、画面内容及历史价值。 对于这篇略读课文的教学
设计
,我的想法是让学生通过在精读课文掌握到的方法指导学习,掌握课文的重难点。
鄂教版六年级下册14课《清明上河图》优秀教案
答:
清明上河图 历经风雨八百年, 繁华古都在眼前。 千姿百态众生相, 尽在绵绵画中间。 扬名海外震国威, 惊世绝技人人赞。 绝! 作业: 向别人介绍这
幅名扬中外的画
。 『
板书
』 清明上河图 画面内容:首段,汴京郊野春光。 中段,繁忙的汴河码头。 后段,热闹的市区街道。 自豪 历史价值:了解北宋时期百姓生活 人际关...
人教版小学三年级道六年级容易上语文公开课篇目有哪些
答:
20*
一幅名扬中外的画
语文园地五第六组21 古诗两首22 富饶的西沙群岛23 美丽的小兴安岭24* “东方之珠”语文园地六第七组25 矛和盾的集合26 科利亚的木匣27 陶罐和铁罐28 狮子和鹿语文园地七第八组29 掌声30 一次成功的实验31 给予树32* 好汉查理语文园地七选读课文△1 不懂就要问△2 做风车的故事△3 ...
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