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三年级陶罐和铁罐的主题概括
《
陶罐和铁罐
》是一篇什么故事
答:
陶罐和铁罐这个故事告诉我们:
每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处
。《陶罐和铁罐》故事内容:一个陶罐和一个铁罐,铁罐很自满,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,陶罐很谦虚,以理相让,多年过去了,陶罐被别人挖出来依旧如故,而铁罐却早已无影无踪。
三年级陶罐和铁罐的
主要内容
答:
1、国王的御厨里有一只铁罐和一只
陶罐
,铁罐认为自己比陶罐坚硬,因此经常嘲笑陶罐;陶罐很谦逊,认为罐子的作用是盛放东西而非碰撞,而陶罐也不自卑,可以看到自己的用处,不认为自己比铁罐差;陶罐想
和铁罐
和睦相处,铁罐拒绝了;千万年过去了,人们挖出了
铁罐和
陶罐,陶罐依旧朴素美丽,而铁罐早已锈蚀成若干...
陶罐和铁罐
主要内容是什么
答:
《陶罐和铁罐》
的主要内容是一个陶罐和一个铁罐,铁罐很自满,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,陶罐很谦虚,以理相让
,多年过去了,陶罐被别人挖出来依旧如故,而铁罐却早已无影无踪。这个故事告诉我们:
每个人都有自己的长处和短处
,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。主要通过对话展...
三年级陶罐和铁罐的
主要内容 三年级陶罐和铁罐的主要内容是什么_百度知 ...
答:
认为罐子的作用是盛放东西而非碰撞,而陶罐也不自卑,可以看到自己的用处,不认为自己比铁罐差;陶罐想
和铁罐
和睦相处,铁罐拒绝了;千万年过去了,人们挖出了
铁罐和陶罐
,陶罐依旧朴素美丽,而铁罐早已锈蚀成若干铁片。
三年级陶罐和铁罐的
主要内容
答:
6.
铁罐的骄傲使它无法正确看待自己,无法看到自身的不足。我们应当学习陶罐的谦逊,避免骄傲自满
。7. 在很久以前,国王的御厨里有一只陶罐和一只铁罐。铁罐傲慢地轻视陶罐,总是嘲笑它的脆弱。陶罐则以谦逊的心态回应,认为其存在的意义在于承载物品,而不是相互碰撞。8. 陶罐始终相信,在自己的职能范围...
小学人教版
三年级
语文上册27
陶罐和铁罐这个
故事告诉我们什么
视频时间 10:05
铁罐与陶罐
是一篇怎样的故事?
答:
《
陶罐和铁罐
》是部编版
三年级
下册的的课文,故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
三年级陶罐和铁罐的
道理
答:
三年级陶罐和铁罐的
故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,...
陶罐和铁罐
告诉我们一个道理
答:
背景介绍:《
陶罐和铁罐
》是黄瑞云作的童话故事,收录在人教版小学语文
三年级
上册教科书中为精读课文,录音由晓澄朗读 。故事梗概:这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。启示:每个人都有长处和短处,要善于看到...
三年级
下册语文书里的
陶罐和铁罐的
,陶罐和铁观分别用四个词语描述怎么写...
答:
讲的是国王御厨里的
铁罐
自持清高,觉得自己坚硬无比,瞧不起
陶罐
。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,而铁罐却化为泥土不复存在。用四字词语形容就是自持清高的铁罐、谦虚谨慎的陶罐。这个故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重、和睦相处。
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