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中学生广泛社交弊大于利
中学生
广交朋友
弊大于利
答:
一,中学生交友的利弊有许多。利 1,
有利与你的见解力的提高。2,有利于你的视眼的开阔。3,有利于你对生活,对社会的了解
。4,有利于你的知识面的提高。~~`~~~弊 1,可能会影响你的学习。2,可能会影响你的“青春”。3,可能会浪费你大量的时间。二,反方:中学生不应该广泛交友*反方代表:...
你认为
中学生广泛社交利大于
弊还是
弊大于利
?
答:
中学生广泛社交的利在于:一是可以同更多的人交流思想,增进某些知识与能力
;二是可以有更多的人分享喜忧,鼓励上进,有如一面镜子,反映出自己的得失;三是可以在广泛社交中克服自身心理障碍,提高交际能力;四是择其善者而从之,择其不善者而改之,在广泛的交往中亲身体会总结经验,从其善,改其不善。
中学生
异性交往
弊大于利
答:
我方认为中学生广泛社交弊大于利。其原因有三。
一是广泛社交的弊端:社会的范围的很广的,人物也是形形色色各式各样的
。有阳光的地方一定会有阴影。面对错综复杂的社会群体,扑朔迷离的人际关系,难以捉摸的人情冷暖,定会模糊我们的视线。中学生朋友若过多的接触社会,定会如坠虚无缥渺之中。二是广泛社...
中学生
交往的利弊(求
弊大于利
)
答:
其次,从现实层面来说:中学生社交过广、交友不慎而误入歧途。
不但不能提高自己的能力反而导致身心受到伤害,甚至成为犯罪活动的牺牲品
。最后,让我们从价值层面来权衡一下:从个人价值的角度看,只有认识到大学生广泛社交弊大于利我们才能更理智地权衡社交和学习之间的关系,才能使自己更好的成长。从社会发...
求 初中生
广泛
交友
利大于弊
辩论资料
答:
13吧观光团导游淫容路过
中学生广泛社交
是
利大于
弊还是
弊大于利
?各举些例子!
答:
站在支持的角度讲,可以从
社交广泛
可以开阔个人事业,帮助个人成长成熟,了解社会各方面动态提升个人素养和与外在社会文化的接轨不至于变成死读书的傀儡。反方则可以从广泛的社交会误导
中学生
还不太成熟的思维。社会是个复杂性的组合,一些负面的消极的现象或者是事件会不利于他们正确人生观,价值观世界观的...
中学生广泛社交
的坏处?
答:
2,
中学生
的人生观世界观都不成熟,过早的
广泛社交
,辨明是非能力不强,容易过多的接触到社会上的乌合之众 3,对方有可能会说广泛社交有利于以后在社会上立足,就反驳,在社会上立足靠的是成绩和能力,靠社交在社会上不可能真正立足;还有就是社会上的社交要在以后的生活中慢慢学习,放弃学习时间去搞社交...
中学生广泛社交
的坏处有那些
答:
1、
中学生广泛社交
容易引起早恋,因为这时候的他们对两性之间的交往比较模糊,容易偷尝禁果;2、中学生这时候的重要任务是学习,一定的社交对他们的身心都有好处,但广泛的社交朋友容易学坏。
求大
学生
交友弊与利的辩论赛的资料,我是的辩论论点是
弊大于利
,求...
答:
我方认为,
中学生广泛社交
有利有弊,但总体上是
弊大于利
。 首先,作为学生,当前的主要任务是学习知识、塑造性格、锤炼意志、培养品德,学习是我们的天职,如果在社会交往上耗费太多时间和精力,岂不是本末倒置? 其次,从心理学的角度讲,中学阶段的我们还处于心理断乳期,我们既渴望独立,却又无法摆脱对父母的依赖;既希望...
我想知道辩题是
中学生广泛社交利大于
弊怎么立论啊?
答:
试着打“反义”,你们可以多说说:“如果不
广泛社交
”而不要说什么如果狭窄社交,这样容易被听成还有一个适当社交在中间,只要说“不广泛”,大家听起来就像是狭窄了^_^当然由于这个题目是正面论证的,所以还是要多说广泛的
利大于弊
才是,评判标准其实应该是对成长好一类的,关键是怎么论证了 ...
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