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体积和体积单位说课
《
体积和体积单位
》的
说课
稿
答:
1、内容:《
体积和体积单位
》本节课内容,是在同学认识长方体和正方体,空间观念有了进一步发展的基础上教学的。主要内容是教学体积的意义和体积单位,教材先通过实验的方法协助同学建立起体积的概念,再通过观察与感知,建立常用的体积单位观念,最后教材说明要计量一个物体的体积,就是看它含有多少个体积单位。 2、目标:...
求不规则物体的
体积说课
稿
答:
第1课时教学体积的概念和常用的
体积单位
;第2课时教学长方体、正方体体积的计算方法。第3课时进行综合应用,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。 (一)激情引趣,揭示课题。 任何新知识都是以原有知识体系为依托,因此在复习中我设计了如下内容来为新课做好铺垫。 1.什么叫体积,常用的体积单位有哪些?用学具手势...
长方体正方体表面积
说课
答:
长方体正方体表面积说课视频:长方体正方体表面积说课视频一、长方体和正方体
体积说课
稿。1、说课内容。本节所讲的内容是义务教育课程标准实验教科书教材五年级下册第三单元41页到43页有关长方体和正方体的
体积和体积单位
,教学内容属于新授课,授课时数为1课时。2、教学内容的地位和作用。长方体和...
小学数学《长方体和正方体
体积
》
说课
稿
答:
本节教材的编排可分两部分,即长方体的体积计算和正方体的体积计算。 长方体体积计算的教学,采用直观教学法。要求学生用若干个
体积单位
(1立方厘米)摆成一个长方体,通过这样从整体到部分,从部分到整体的认识过程,让学生认识到一个长方体可以看作若干个体积单位组成的。再启发学生观察思考长方体的
体积与
它的长、...
《有趣的测量》
说课
稿
答:
《有趣的测量》
说课
稿1 一、说教材: 《有趣的测量》是北师大版小学数学第十册第四单元的内容,主要是研究不规则形状物体
体积
的计算方法,是学生在掌握长方体和正方体的体积计算的基础上进行拓展延伸的。主要让学生通过实践操作,综合运用所学的知识和方法解决实际问题。而测量不规则形状物体的体积,采取的主要方法是...
小学数学教师招考,片段教学设计范文
答:
(1)教学重点:指导学生探究长方体和正方体的体积形成过程。(2)教学难点:理解公式的意义。二、说学情 体积对学生来说是一个新概念,课前,学生已经初步认识了
体积和体积单位
,对物体的体积有一个比较模糊的认知。在教学中,教师要着眼于学生空间观念的培养,从学生的实际出发,充分利用和创造条件,使...
小学数学教案、学案、知识总结
答:
今天我
说课
的课题《毫米和分米的认识》。 一、教材分析 本课是人教版3年级上册数学第3单元的第1课时,本课内容是在学习了长度单位米和厘米的基础上进行教学的,通过学习,使学生对常用的长度单位有一个比较完整的认识,对于今后学习面积单位
和体积单位
,发展学生的空间观念具有重要意义。 二、教学目标: 根据对教材的...
《容积和容积
单位
》
说课
稿
答:
让学生明确在计量容积的时候,一般都用
体积单位
。但要强调这是一般情况,从而很自然的过渡到学生对升和毫升的认识。在学习这部分的知识时,我事先让学生准备好各种装液体的瓶子,如矿泉水瓶、墨水瓶等,让学生通过实际观察,发现装有这些饮料的瓶子商标上净含量的单位都是升或毫升,学生就会发现液体的体积...
谁提供下可以看的小学数学
说课
(教师资格证说课考试)谢啦!
答:
各位评委、各位老师,下b午0好,今5天m我要
说课
的内8容是北师大k版小s学数学第十d册教科书4第14页—16页上g的“
体积与
n容积”。 《体积与y容积》的学习e是在学生已e经认6识了t长3方2体和正方2体的特点,学习y了p长6方0体和正方7体表面积计3算的基础上m进行的。
体积和
容积的学习m又v是进一d步...
小学数学
说课
课件
答:
链接:https://pan.baidu.com/s/1knNAgBxGw_KAzm7vkv9dnA 提取码:5dea
说课
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