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你正在上课突然有一只小鸟
在
你
上课
的时候,
一只小鸟
飞进教室,作为教师,你该怎么做?
答:
1.学生天性活泼好动,容易被一些新奇的事物所吸引。这是很自然的事情。作为教师,我不能严厉地批评他们,既要保护他们的好奇心,又要保证教学活动的顺利进行。2.维持秩序,保护学生安全。我会大声强调让大家一定
在
座位坐好,不要惊吓
小鸟
,也不要围观和追逐,避免学生们受到意外伤害。3.排除干扰。我会暂...
你正在上课
,教室里飞进
一只小鸟
,你怎么办?
答:
课堂上突然
飞进
一只小鸟
,处理得当,可以培养学生排除干扰专心学习的能力,以及爱护鸟类的环保意识。当这只小鸟飞进来后,当然会一下子吸引所有学生的注意力。这时,教师需要把课停下来打开门窗,等待小鸟飞出去。然后幽上一默:“连小鸟都想来参加我们的学习了,可见学习本身是很有趣、很有吸引力的。让我们珍...
如果
在上课
的时候,教室里
突然
飞进来
一只鸟
,作为老师该怎么办?_百度知 ...
答:
应该让大家都观察一会儿,如果
上课
上了很久,同学们的注意力已经不是很集中了,那么自然而然就会看那
只鸟
,而老师越禁止,学生就会越想看,还不如做个顺水人情,把大家的积极性都调动一下,起码让睡着的同学
突然
惊醒,一两分钟后,再提醒大家,恢复注意力上课。这样,学生也会觉得你这个老师很通情达理...
上课
的时候教室里
突然
飞来
一只鸟
,同学都被转移了注意力,作为一个老师...
答:
老师应该顺便简单讲一讲:一是随着生态环境极大改善,尤其是农药的改进和限制使用等,鸟越来越多,自然界是丰富多彩的;二是教室有窗户,鸟飞进来很正常,没有必要大惊小怪;三是国家提倡人与自然和谐相处,同学们从小就要爱护动物。然后呢,如果鸟歇息
在
某处,就不要管它继续
上课
;如果鸟在室内乱飞乱...
上课
时
一只小鸟
飞进了教室,大多数学生被小鸟所吸引,不能专心听课,这种...
答:
【答案】:B 【答案】B。解析:无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物发生的注意。无意注意引起的条件有两种:客观刺激物本身的新异性、强度、运动变化及与背景的差异:个人主观的身心状况等。
上课
时
突然一只小鸟
飞进教室,作为教师的你会怎么处理?
答:
让同学们打开门和窗户,然后全体保持安静,不受惊吓的
小鸟
是很容易找到出口的。
上课
时,学生被
突然
飞进的
小鸟
吸引,这种心理现象是( )
答:
引起无意注意的原因来自客观刺激物的特点和人的主观状态这两个方面。1、客观条件:﹡强烈刺激:如教师讲课突然提高音量;正常情况下
突然有
一声巨响。﹡新异刺激:如
正在上课
,忽然进来来了个人,或者忽然非进
一只
蝴蝶;﹡变化的刺激:如霓虹灯:教师讲课抑扬顿挫 ﹡对比:比如姚明和曾志伟站一起;鹤立鸡群...
上课
的时候教室里
突然
飞来
一只鸟
,同学都被转移了注意力,作为一个老师...
答:
去把
小鸟
抓住,再放走,对他们说要热爱大自然,关爱鸟类! 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 1 11 其他回答 跟同学们讲,谁再看,就要被罚扫地了 热心网友| 发布于2013-07-15 举报| 评论 0 6 老师应该说:看什么看,没见过鸟啊?其实我也没见过。 热心网友| 发布于2013-07-15 举报| 评论 2...
我们班的语文课上
有一只小鸟
答:
上午第二节是我们班的语文课,同学们
正
津津有味地听张老师讲《白杨礼赞》。
突然
,从窗外飞进来
一只小鸟
。“叽叽…喳喳…”同学们的注意力一下子全被小鸟吸引过去了。可能是突然看到这么多人盯着它,小鸟心慌了,
在
教室里乱飞起来。这下可热闹啦,同学们望着小鸟议论纷纷,指指点点,有的还伸手去捉...
写话一篇200字《
上课
时,
有一只
迷路的
小鸟
飞进教室》
答:
在五月的一个星期四上午第四节课正要
上课
的时候,
突然有一只小鸟
飞进来我们的教室里,
在
小鸟飞进教室的时候室内的同学有的尖叫。有的捉鸟。有的坐着不动,我们班顿时就变的闹哄哄的了。四年一班的同学知道后都纷纷跑来问:‘‘我们想看看小鸟长的是什么样子的。’’我到门口一看有孙祥瑞。赵咏鑫...
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课堂上突然飞来一只小鸟
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